Rodomi pranešimai su žymėmis Vaiko raida. Rodyti visus pranešimus
Rodomi pranešimai su žymėmis Vaiko raida. Rodyti visus pranešimus

2016 m. liepos 20 d., trečiadienis

9 mėnesių kūdikio raida

Vasara, atostogos, čia atėjo tie 8 mėnesiai ir staigiai praėjo, ir jau 9 :) kas kartą vis žaviuosi savo mažąja lėlyte, kaip ji greitai auga, kaip greitai mokosi ir, rodos, nėra tiek laiko pilnai į viską įsijausti ir, žinau, kad jo nebus daugiau ir tai, ką turiu yra tiek, kiek turiu daugiausiai. Taip kaip išmoksiu dabar save išdalinti, taip ir bus, jei tų mažų atžalėlių bus daugiau ;)

Paskutinį mėnesį praleidom atostogaudami - keliavome Norvegijoje iš Bergeno į Ålesund, grįžome į Lietuvą, 10 dienų keliavome po Italijos šiaurę ir vėl aplankėme senelius, kur čia būsime dar pora savaičių. Kažkaip tos mūsų vasaros visada tokios, kai gali atitrūkti nuo kasdienio ritmo, ir nors nėra čia labai lengviau tvarkytis su buitimi, nei Norvegijoje, bet bent jau pamatai daugiau žmonių, tų kurių pasiilgai, tie, kurie kažką nuveikė per tą pusmetį ar tuos, su kuriais smagu leisti laiką.

Ir šitame kontekste stabtelėti ir įsižiūrėti į tą mažą žmogutį, oj kaip nelengva, nes didysis, net maitinant dukrytę tikrąją to žodžio prasme lipa ant galvos..


RAIDA


Motorika. Šio mėnesio pratimai stiprinti fiziniam lavinimui neužėmė didžiosios mūsų dienotvarkės dalies, bet stebėdama aplinką ir 5 savaitėm jaunesnę pusseserę mažoji ir toliau stipriai lavinosi ropodama, stodamasi, net kartais bandydama pati pastovėti savarankiškai.

Smulkioji motorika. Moka labai gražiai piršteliais paimti smulkius daiktus, pvz., trupinius, pinigėlius.

Socialinė raida. Labai džiaugiuosi pasikeitusia aplinka, kai dukrytė kasdien mato močiutes, senelius, tetas ir mažąją pusseserę. Atpažįsta šiuos žmones, reaguoja į savo vardą, žodį "sesė", "brolis".

Maitinimas. Iki šiol sunkiai sekėsi maitintis su šaukštu, ir valgyti visokias daržovienes, bet kelionės toks laikas, kai arba valgai ką gauni arba tiesiog lieki alkanas ir ką gi.. mažoji šiek tiek prisitaikė, nors ir mažais kąsneliais, kasdien įveikdavome pirktinės daržovienės, mėsiškas tyreles ji valgydavo jau su didesniu noru. Bet koks pačiai į burną įsidedamas maistas, jau yra privalumas ir patogumas. Bet iš visko ją labiausiai domina suaugusiųjų maistas. Tai gerai, kai jį ruošiu aš - tuomet jame nėra druskos, pipirų ar cukraus, bet tiek kelionėse, tiek pas močiutes tenka susidurti su viskuo ir čia jau kaip sakant daug nepasirinksi.. bet vis atrasdavom tinkančių variantų - itališka duonelė, ar grissini lazdelės, net teko išbandyti picos kraštus! ;) Turint tris ir dar belaukiant trijų dantukų, tokie maistai atrodo ne bėda ir visai išeitis, kai jau nėra kitos išeities. Aišku, maitinti vien bulka nenorėčiau ir griežtai nerekomenduočiau :)

Kalba. Bando kažką čiauškėti, reaguoja į brolį cypimu, moka atsisveikinant sakyti "ba ba".

Žaislai. Šiuo laikotarpiu jokių naujų žaislų nepirkom/ neįgyjom, bet grįžę atostogų išsitraukėm, kai kuriuos senesnius brolio žaisliukus ir dukrytei patinka dėlioti daiktus į dėžutes/kibirėlius, bando statyti arba griauna bokštus. Pastebėjau, kad būtų patogu jos ūgio staliukas, prie kurio atsistojus būtų galima žaisti, dėlioti ir pan.

Lavinimas. Lavinimas vyksta keliaujant, pasakojant, bendraujant su kitais žmonėmis, nes šiuo etapu sekti pilną programą gana sudėtinga.


Palyginimui, galima pažiūrėti, ką mokėjo didysis būdamas 9 mėnesių.

2016 m. gegužės 20 d., penktadienis

7 mėnėsių kūdikio raida

Žiūriu, kad mano blogas virsta tiesiog dienoraščiu, kuriame nutupia, tik maža dalelytė įdomaus vaikiško/mamiško gyvenimo. Na, ir nieko tokio, juk daug svarbiau būti čia ir dabar: būti su vaikais, juos myluoti, sūpuoti, kalbinti, žaisti, kartu gaminti valgyti! Net žiūrėti filmą/ filmuką ir tą smagiau kartu, nes gali vaikui papasakoti ir tiesiog būti šalia dėl jo :)

Tad tebūnie šiame dienoraštyje tie įrašai, kurie negali nebūti :)

Šį kartą iki sukakties ribos tiesiog atropojom! Dukrytė atsinešė ir pirmąjį dantuką, kuris čia pasirodė vos tik sulaukė 6 mėnesių amžiaus.

Kas mėnesį vis žaviuosi, kaip ji sparčiai auga, vystosi, ir tas augimas didėja eksponentiškai. Pradėjau drąsiau sodinti tik nuo 6 mėnesių, o čia va ji per pora savaičių išmoko ir pati atsisėsti ir savarankiškai sėdėti. Rodos, dar tik pradėjo siekti daiktų, o šast jau ir ropoja! Ir ne šiaip sau, o visu pajėgumu! Pirmagimis šį etapą praleido, manau, didžiąja dalimi prie to prisidėjo svoris, 7 mėn. jis buvo 3 kg sunkesnis už savo sesytę :D, tai man išties toks džiaugsmas dabar! Buvom aplankyti ir pas mus svečiavosi vyresni kūdikiai - ir šitai davė dar spartesnį atradimą: pavyko iškart atidaryti stalčius, perropoti į kitus kambarius, tiesa, stovėti, dar nebuvo tokia lengvai įkandama užduotis, bet pamoka irgi buvo įsidėmėta :)

RAIDA

Motorika. Mažoji puikiai sėdi, pati atsisėda, pradėjo šliaužti tiesiai ir per savaitę jau ropojo keturiomis. 2 dalykai, kurie padeda fiziniam lavėjimui - tai ne per didelis svoris (tikrai stengiausi nepermaitinti ir po trumpo valgymo papildomai pasiūlyti pieno ne taip įkyriai, kaip su didžiuoju), ir didelis laiko kiekis, kurį dukrytė praleidžia ant grindų. Taip pat šį mėnesį jau nemažai atlikom pratimų vestibuliariniam (pusiausvyros) aparatui stiprinti pagal Glenn Doman programą iš knygos "How smart is your baby?. 

Smulkioji motorika. Puikiai sugeba sugriebti maistą, pavyzdžiui obuolį, mažesnius žaisliukus. Lavinimui duodu pasiekti mažus daiktus, bet būtinai prižiūriu, kad nebandytų dėtis burnon (tokiam amžiaus tarpsny tai dažniausias pažinimo būdas).

Socialinė raida. Išmokusi ropoti ir pereiti iš vieno kambario į kitą, gali susirasti tą asmenį, su kuriuo nori bendrauti - ieško mamos, kai nori valgyti pieno, ieško brolio, kai nori žaisti (ypač su jo žaislais), ieško tėčio, kai nori košytės ar šiaip bendrauti.

Maitinimas. Nevalgusis kiškelis. Pirmosios bandymų primaitinti savaitės buvo labai sunkios.. Tad prasidėjo įvairiausi mažai kur aprašyti eksperimentai. Ji tiesiog laikydavo stipriai užčiaupusi burną, maitinimas prievarta nebuvo išeitis.. Traukti iš Dr. Brown buteliuko vandens taip pat nepavyko, tik nuėmus papildomą nepratekėjimo apsaugėlę šiek tiek atsigerdavo (aišku, visa kita aplinkui irgi apsilaistydavo). Toliau sekė bandymai maitinti su tinkleliu ir dažniausiai jai būdavo visai skanu, vyras pabandė maitinti morką gabaliukais ir ji tiesiog drebėdavo, kaip stipriai norėdavo :D Tai versija, kad maistas yra tiesiog neskanus atkrito. Toliau pabandžiau nusitraukti šiek tiek pieno (gal 10-15 ml) ir sumaišyti su 3-4 šaukštais košytės (tik tiek tevirdavau, nes šansai, kad valgys buvo labai maži) ir tai buvo pirmas kartas, kada ji normaliai pavalgė ir žiojosi maitinama! Jau galvojau viskas bus puiku toliau.. ir pasirodo nee..kitą dieną analogiška praktika nepasiteisino :D o dar kitą dieną turėjau palikti dukrelę visai dienai su vienu ar dviem pieno primaitinimais. Įtariau, kad vyrui su dviem vaikais atkeliauti du kartus gali būti sudėtinga, tai iš vakaro pabandžiau nusitraukti kokia 90 ml, kurį jis sugirdė tiesiog iš stiklinės! Ir kilo išganinga mintis, kad taip galima ir košeles maitinti ;) ir tikrai galima, ir dukrytė 80 % kartų valgo puikiai šiuo būdu, net jei yra labai praalkusi, leidžiasi maitinama ir šaukšteliu :) kitus 20 % maitinu vaisių gabalėliais - obuoliais, kriaušėm, braškėm (pagal knygą Mažylių receptai, pasirodo jas galima valgyti nuo 6 mėn.) ir sakyčiau, kad papildomo maisto kelionė pamažu prasideda! Reziumuojant, galiu pasakyti, kad tiesiog reikia ieškoti būdų, kaip tą maistelį įdėti, gal vis dėl to ir skonis kartais kaltas ir reikia keisti ingridientus :)

Tualetas. Jokių pokyčių, vis dar naudojame vienkartines sauskelnes..

Žaislai. Sėdinčiam vaikui, jau tampa vis kitokie žaislai įdomesni. Čia turime formų rūšiuoklę, kalimo pagaliukus, griauti bokštą iš kaladėlių ar indelių, stebėti važiuojančias mašinytes. Pinterest turiu surinkusi albumą, kokie žaislai atrodo tinkami sėdinčiam mažyliui ir vertingi tokiame amžiuje. Dauguma pagal instrukcijas skirti vyresniems vaikams, tai tėvų priežiūra būtina. Žinau, žinau, kad atrodo neįmanoma, bet saugumas svarbiausia ir labai gerai įvertinkit situaciją.

LAVINIMAS 7 mėnesių kūdikiui

Plačiau apie lavinimo planą 6 mėnesių kūdikiui.

Rega
Kontrastinė aplinka
Kontrastinių kortelių rodymas
Prožektoriaus šviesos stebėjimas ant sienos
Motorika
Darome mankštos pratimus:
Įsikibti į pirštus ir kelti
Panešioti po kambarius sėdint ant plaštakos
Suptis supamojoje kėdėje ar imituoti supimą
Kalba
Kalbinu aktyviai laukdama atsakymo
Klausa
Klausome muzikos
Lytėjimas
Duodu liesti mažus daiktus (su priežiūra)
Duodu čiupinėti įvairių faktūrų daiktus


Galima pradėti matematikos programą. Skaitymo programą planuoju pradėti nuo 8-9 mėn. (nors galima ir nuo kokių 6 mėn.).
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2016 m. balandžio 20 d., trečiadienis

6 mėnesių kūdikio raida

O kaip gražiai auga! Dabar tas laikas, kai noris tik džiaugtis, ridenti, kutenti šitą kukulėlį!

Kaip sekasi šitai mažulytei augti?

RAIDA 

Motorika. Pradėjo vartytis ir nuo pilvo ant nugaros. Bet būna bumptelna skaudžiai, tai per šį mėnesį buvo pagamintas didelis kilimėlis 150x90 cm, kuris apsaugo nuo didesnių traumų bent jau šiose ribose. Stipriai remiasi rankomis gulėdama ant pilvo ir gali ilgai išbūti. Labai nori būti sodinama, ir jau gali kurį laiką pasėdėti pati, arba pasilaikyti už kelnių, kad nenugriūtų sėdėdama :D Apskritai, judesys jau vyksta namuose rimtas - šitas vaikas negali būti paliktas ant lovos vienas, ant žemės puikiai orientuojasi - keičia kryptį, vartosi, siekia, pavažiuoja atbulomis, kelia užpakaliuką ir bando slinktis į priekį. Net moka nuvažiuoti nuo lovos (visada buvau šalia ir pagavau).


Smulkioji motorika. Pagauna ir graužia savo kojytes, gali nusimauti kojinytes, kad tik galėtų pirštukus paragauti! Taip pat labai nori viską siekti - ne tik žaislus, bet ir daiktus, kuriuos laiko mama. Dar labai mėgsta glamžyti lapus ir viską kas čeža.


Socialinė raida. Kalbinama reaguoja, mėgsta šypsotis. Džiaugiasi, kai grįšta tėtis ir brolis.

Kalba. Įgarsinti aplinką kūdikiui - pasakoti ką darau, ką matau, klausti ir duoti laiko atsakyti.

Tualetas. Jau du kart per dieną naudojame daugkartines sauskelnes. Naujojo modelio dar pasiuvau tik vieną vienetą dukrytei, kitos iškeliaus dovanų. Tad jau papildžius atsargas, mesime lauk tas vienkartines ir reikalus atlikinėsim į.. puoduką! Na, gerai, gal kartais ir į sauskelnes :) Ir jau turime pavykusių bandymų padaryti į tualetą! :)


Žaislai. Iš močiutės gautas naujas medinis kramtukas, mamos suvertas medinis kramtukas ir žiedukas, žindymo karoliai, pakabinamas ant spyruoklės žaisliukas (deja, nepraėjo child proof testo - po dviejų vaikų trumpų pažaidimų pastebimai sumažėjo sveikų detalių).

Maitinimas. Visus 6 mėnesius šis vaikas (kaip ir pirmasis) buvo išimtinai žindomas. Ir jau, manyčiau, yra pasiruošusi primaitinimui: gali lengviau sėdėti, stebi, kaip valgo kiti šeimos nariai. Primaitinimui renkuosi saugų būdą, jokių ankstyvų bandymų su mintimi "juk nieko blogo nenutiks", nes nėra jokio reikalo skubėti ir primaitinti nuo 6 mėnesių yra norma, nes kūdikis pradeda sparčiau augti ir atsiranda papildomų medžiagų poreikis, kurio mamos pienas nebegali patenkinti.

Živilė Baltrušaitienė, IBCLC apie žindymą ir primaitinimą.
Dr. Eglė Markūnienė apie papildomą maitinimą.
Šešto mėnesio mityba - produktai ir kiekiai (skeptiškai vertinu šio puslapio komentarus apie klijukus)

Savaitgalį, kaip tik virėme grikių košę ir smulkiai sutrintos ir be priedų pasiūlėm ir dukrytei - dar nemoka ryti ir tik paragavo, šiek tiek išspjovė, šiek tiek nurijo. O dabar bandysime rimtai pasimaitinti daržovėmis - šaldytuve jau laukia kalafijoras ir cukinija! Bandysim vėliau maišyti su morkomis ar bulvėmis (tiesa, jos maistine verte nėra jau tokios naudingos, kaip kitos daržovės), vaisais: obuoliais, bananais, kriaušėmis.

LAVINIMAS

Atskiras įrašas 6 mėnesių kūdikio lavinimas.

2016 m. kovo 20 d., sekmadienis

5 mėnesių kūdikio raida

Per šį mėnesį įvyko toks didelis pokytis!


Tarsi, kūdikis peržengė dar vieną savo raidos žingsnį ir šiek tiek paaugo, tapo daug lengviau komunikuoti, net galėčiau sakyti visas laikas kartu yra harmoningas. Vaikas puikiai išreiškia savo poreikius, aš išmokau juos suprasti ir ryšys tapo gana aiškiai apibrėžtas - galima daug daugiau susitarti - kad šiek tiek palauktų, kad pažaistų su broliu, kalbinant šypsosi ir reaguoja, dairosi, viskuo domisi, pvz.: pakabintus rankšluoščius ar užuolaidas labai nori paliesti!

RAIDA

Motorika. Vartosi nuo nugaros ant pilvo, nors pirmenybę teikia labiau vienai pusei. Kartais būna užeina labai didelis noras sėstis, tai riečiasi tiek gultuke, tiek laikoma ant kelių. Sėdint ir laikant pas save, jau laikau labiau sėdimai.

Smulkioji motorika. Žaisliukus jau vis tiksliau gali įsidėti į burna, ima dviem rankomis ir perima iš vienos į kitą. Pirmenybę teikia kairei rankai ir padavus į dešinę perima su kairia. Žiūrėsim, ar ir toliau taip bus.

Socialinė raida. Labai reaguoja į žmones, kurie kalbina, plačiai šypsosi, o jei labai patinka, net guguoja balsu.

Kalba. Guguoja, cypia, kalbinama, bando atkartoti.

Tualetas. Dar nenaudojam daugkartinių sauskelnių (itin retai), natūrali higiena irgi nepavyksta. Nuo 6 mėnesių gal bandysim taikyti ją su puoduku, kai jau patogiau sėdės.

Žaislai. Priklausomai nuo momento - kartais labiau patinka dedami į burną, kartais traškantys, čežantys, cypiantys, dainuojantys. Vis dar esu paieškose patogiai paimamo ir telpančio kramtuko. Bet 4 mėnesį aprašytieji jau tinka geriau. Taip pat bandau žiūrėti ir vėlesniam amžiui tinkamų žaislų - traškančių, cypiančių, besiridenančių, grojančių, tokių, kuriuos galima žaisti sėdint, pagaliuko formos barškučių.

Per šį mėnesį mūsų žaislų kolekciją papildė:
  • Sassy kramtukas Drugelis - vienas patogesnių kramtymui, patogu paiimti, ryškios spalvos.
  • BRIO riedantis barškutis - rieda, barška, gali žaidinti brolis, jau gali pajudinti ranka, puikiai tiks ir vėliau, kai reikės daugiau veiklos.
  • Manhatan toy Skwish  - patogus paimti ir net įsidėti į burną, lengvas, slankiojasi žiedeliai, barška.
  • Barškutis Liūtukas - gautas dovanų, patinka žiūrėti į liūtuką, viduje yra spalvoti barškantys rutuliukai.
  • MAM 2 lygio kramtukas - vieną dieną tiesiog viską labai stipriai kramtė ir iš nevilties pasiunčiau vyrą nupirktį tokį kramtuką, tuo metu kramtė tik kam nors prilaikant ir skausmą numalšino. Patogiau sulaukus 5-6 mėn.
 

DIENOTVARKĖ

Pakankamai stabili, tačiau šį mėnesį laikiausi laisviau ir leidau sau nukrypimus, žiūrėdama pagal taip, kaip jaučiasi. Nustovėjęs rėžimas toks: valgo 7-8 val., po to trumpas 30 min. miegelis prieš kitą maitinimą 10 val. Tada jau stengiamės išbūti iki 12 val. maitinimo. Arba atvirščiai po pirmo maitinimo neužmiega, tuomet trumpas miegelis prieš 12 val. maitinimą. Po jo jau seka ilgas miegas lauke vežimėlyje iki 15 val. Kartais būna vienas kitas pasupimas, o kartais reikia supti ir ilgiau, kai pribunda, kad vėl įmigtų. Kitas maitinimas 17-18 val. ir pagal ilgojo miego kokybę, kartais dar reikia trumpo miegelio, kartais jis nusikelia jau po maitinimo. Taigi, nuo jo ir priklauso, kada eis miegoti nakčiai, bet kitas maitinimas būna 19-20 val. ir jis būna paskutinis. Tik, jei miegelį numigo anksčiau, tai užmiega bevalgydama, jei vėliau, tenka supti ant kamuolio. Ir dar vieną maitinimą stengiuosi padaryti naktį prieš pat eidama pati miegoti (pirmiausiai dėl krūtų sunkumo, antra priežastis, kad naktį nepabustų kokią 3 val. praalkusi).


*dėl nuotrauko naudojimo ir turinio citavimo, būtina susiekti su blogo autore.

2016 m. sausio 20 d., trečiadienis

3 mėnesių kūdikio raida

Koks ženklus vis dėl to pasikeitimas kūdikių per pirmus tris mėnesius - iš besipažindinančių su pasauliu, jie jau paaugę pora kilogramų, moka aiškiai komunikuoti savo poreikius, reaguoja į aplinką, šypsosi, stebi.

Na, ką gi, kaip ir žmonės, taip ir mažieji yra skirtingi ir jų augimo tempai, vystymąsis skirtingi. Būtent dėl to internete galima pasiskaityti apie vaikų raidą tik bendrais bruožais. Į dienoraštį norisi nutupdyti būtent savo vaiko gebėjimus, gal ir kitiems pravers :)


3 mėnesius pasitiko mažoji būdama 61 cm ūgio ir 6,3 kg svorio (gim. 51 cm ir 4 kg). Didysis pokytis vis dėl įvyko išaugus naujagimio amžių, kažkur tarp 1,5 mėn. ir 2 mėn., kai pradėjo toliau matyti, aktyviau reaguoti iš tiesų atrodo, kad tik tada atvyko į šį pasaulį, o gal pasidavė aplinkai ir perėmė mūsų supratimą apie jį :)) 

Fizinė raida - galvytę laiko stabiliai laikant vertikalioj padėty, gulint ant pilvo taip pat labai ilgai išlaiko, bet šiek tiek pavargsta ir suirzta. Gulėdama ant nugaros kelia užpakaliuką, bet verstis dar nepavyksta, apart poros labiau atsitiktinių atvejų. Reikėtų dažniau guldyti ant kilimėlio ir mokyti, kaip verstis, daryti mankšteles. Dar labai mėgsta maudytis vonelėje ir kaip rašiau, jau lankome baseiną, kur mokomės plūduriuoti. Vakarinę vonelės procedūrą, baigiame masažu, kurio mažoji labai laukia.

Smulkioji motorika - rankelėmis smagu siekti ir liesti žaisliukus, smagu, kai jie pajudinti sukasi, barška. Kartais net toks rimtas veidelis pasidaro, bandant rankytę priversti judėti, kur pačiai norisi. Tikrai nemažai pastangų tenka įdėti. Vis dėl to reikėtų neapkrauti ir vienu metu, pasiūlyti vieną žaisliuką, tas padeda geriau sutelkti dėmesį ir siekti tikslo.

Socialinė raida - su žmonėmis palaiko akių kontaktą, daug šypsosi ir sąmoningai reaguoja.

Kalbos raida - gugavimas irgi prasidėjo jau anksčiau, dabar atsirado naujas garsas, tarsi, koks čepsėjimas, jį naudoja norėdama atkreipti kieno nors dėmesį. Kai labai džiaugiasi ir plačiai šypsosi dar moka išleisti tokį cyptelėjimą.

Žaislai - brolis tokio amžiaus turėjo, vos keletą žaisliukų, o dabar turime tikrai galybę. Bet stengiuosi, tik po vieną vienu metu. Į rankytę paimti patogiausia medinis žaisliukas, kurį patogu apkabinti rankyte. Kramtukų dar nelaiko. Barškina karuselės bitutes, stebi save veidrodėliuose.

LAVINIMO PLANAS:
  • glostyti delniukus
  • masažuoti
  • daryti mankštelę kelis kart per dieną
  • vartytis
  • gulėti ant pilvo
  • šnekėtis

2015 m. gruodžio 27 d., sekmadienis

Kaip nuraminti/ užmikdyti nemiegantį 2 mėnesių kūdikį?

Kažkur tarp pieno ir miego ir ką darau, kai jau atrodo nieks nepadeda.

Dar prieš gimstant kūdikiui mąsčiau, kad būtų patogiau, jei įprasčiau maitinti sėdėdint, o ne gulint kaip su pirmu mažyliu. Nes ypač esant ne namuose buvo labai sunku pamaitinti kitaip nei gulint. Dar gi skaičiau, kad taip lengviau atskirti miegą nuo maitinimo ir lengviau mokyti savarankiškai užmigti (iki to dar neatėjome).

Taigi, 2-3 savaites gulint maitinamas kūdikis puikiai miegojo, perėjus prie sėdimo maitinimo, prasidėjo bėdos su dieniniu miegu (gal tik taip sutapo, bet kaip kiekviena mama bandau atrasti kokius nors priežastinius ryšius). Naktinis miegas nenukentėjo ir vis dar buvo puikus (kėlimasis kas 3-4 val. maitinti man yra pakeliamas, bet dažniausiai išmiega daugiau. Dėl pieno gamybos nepergyvenu, nes dienomis žindau dažnai, bet kam sekasi sunkiau ilgų pertraukų nerekomenduočiau). Tam, kad kūdikis miegotų bandžiau visokius būdus, kurie daugiau ar mažiau veikia:
  • Tiesiog laikymas rankose - padeda tik tada, kai kūdikis yra įmigęs ir tai karts nuo kart dar reikia suptelt.
  • Supimas ant lovos ar žindymo pagalvės - po maitinimo sėdint labai patogu jau pradedantį snausti kūdikį pasupti su visa pagalve, taip patogiau laikyti ar perdėti. Aišku, jei kūdikis tiek pavargęs, kad  užmigtų be supimo, tai tiesiog sėdžiu ir leidžiu užmigti. Gal vėliau pavyks tokioje būsenoje esant paguldyti savarankiškai pamaitintą, paglostyti ir užmigs pati :)
  • Nešiojimas rankose - vėlgi, jei nėra per daug suirzusi, padeda prisnausti ar užmigti. O kylant neramumams (esant sočiu pilvuku) jau reikia aktyviau sūpuoti nešiojant arba pereiti prie kamuolio.
  • Supimas ant kamuolio - "ultimate gun" griebiamės, kai jau erzelis yra aukščiausio lygio ir visiškai nebeturime, kur dėtis. Puikiai užsnaudžia.
Šie būdai dažniausiai yra tik trumpalaikiai ir kūdikis miega, kol laikai ant rankų, o padėjus pabunda (dar neišmokome taip puikiai paguldyti, bet kartais pavyksta).
Laisvų rankų būdai:
  • Automobilinė kėdutė - dėl netokios taisyklingos sėdėjimo (tokio amžiaus kūdikių negalima sodinti ir ilgai laikyti šiose kėdutėse) stengiamės naudoti kuo mažiau, bet labai patogu užsūpuoti ir sukneksėjus pasupti.
  • Babybjorn gultukas - labiau naudojam būdravimui, lengvam nuraminimui, bet kartais ir užsupam trumpam miegeliui.
  • Supamas lopšys - kol kas mažajai niekaip nepavyksta jame nusiraminti ar užmigti, patogu padėjus užmigusią dar pasupti.
  • Vežimėlis - geriausiai veikia lauke, bet neužtenka tik pastatyti, reikia važinėti kol užmigs, ir sukreksėjus pasupti. Grįžus namo ir pastačius vežimą namie dar nemažai pamiega.
  • Vaikjuostė/ nešioklė - dar vienas "ultimate gun", kai reikia visiškai laisvų rankų, pvz. pagaminti valgyt, parsivesti sūnų iš darželio. Šiek tiek užtrunka, kol įmiega, bet nešiojant gali miegoti ilgai. Vienintelis minusas, kad ilgai nešiojant paskausta nugarą, o paguldžius dažniausiai pabunda.
  • Maitinant gulint - užmiega tik nakčiai.
Va kol kas taip ir žaidžiam. Ko nepadarysi dėl mažutėlių, jei jiems reikia artumo ir šilumos. Vis dėl to jau planuoju skaityti Gina Ford "Sveiko kūdikio dienotvarkė" ir pagalvoti apie "švelnų" šio metodo taikymą. Apskritai sunkiai įsivaizduoju, kaip mano kūdikis gali užmigti savarankiškai, bet negali žinoti, gal yra kokių paslapčių ir dienotvarkę vykdant pagal kūdikio aktyvumo ritmą pavyktų.

Apie dienotvarkės taikymą paskaitas veda ir rašo Giedrė Veličkienė "Sąmoningos mamos".
Dviejų mamų atsiliepimai kaip jos taiko dienotvarkę Mandriu ir Esu Mama.

Ir kaip išgirdau iš vienos mamos: "Geras miegas (dieną), atneša gerą miegą (naktį)".

2015 m. balandžio 18 d., šeštadienis

22 mėnesių mažylio gebėjimai

Vis augam ir gražėjam, o svarbiausiai daug visko naujo kasdien išmokstam.

Motorika. Nors dar dažnai paprašo panešti, bet gali nueiti vis didesnius atstumus. Moka lipti neaukštais laiptais nesilaikydamas. Puikiai spiria kamuolį, tiesa, dar krypties pats nesirenka ir džiaugiasi, kad pataiko į kamuolį. Ridenant kamuolį arba stumdant vienas kitam mašinytę pataiko gana tiksliai.

Smulkioji motorika. Patinka piešti dažais, kreidelėmis, pieštukais. Smulkius objektus piešia tušinuku. Dėlioja korteles ar kaladėles į liniją ar bokštus, stato ir sujungia traukinio bėgius, važinėja traukiniu.

Kalbos raida. Naujų žodžių išmoksta kasdien, tam pačiam reiškiniui apibūdinti jau pats naudoja kelis žodžius, pvz., nėra, tuščia, baba. Daug laisviau formuoja trijų žodžių sakinius, pvz., „tėti, ačiū (už) tortą“, „atnešk mašina raudona“. Su linksniais, prielinksniais ar įvardžiais dar sunkiau. Į save kreipiasi vardu :)

Užsienio kalbos. Per paskutinį mėnesį jaučiasi ryškus anglų kalbos žinių pagerėjimas - atsiranda pavieniai žodžiai (kurių dar susieti su lietuviškais ir vertėjauti nepavyksta), pvz., monkey, star, Saturday, sit, bus, thank you, skaičiai ir dainelės, pvz., abėcėlės, happy birthday, twinkle twinkle little star. Pradėjo tarti ir pirmuosius kiniškus garsus - keletas skaičių kiniškai, ir atsakė tėčiui į „ni hao“, atpažįsta ir kitus kiniškai tariamus žodžius.

Skaitymas. Esame apleidę šią sritį, tai ilgai užtruko naujų kortelių pasidarymas, tai nėra nuotaikos vaikui ar mamai. Dabar mūsų kortelėse po 2-3 žodžius, žinomesnius pakartoja lengviau, kai kurias korteles įsidėmi pagal šrifto dydį. Turime kortelių dar mėnesiui ir nekasdien, bet karts nuo karto paskaitome ir papildome naujais žodžiais.

Matematika. Patinka skaičiuoti ir skaičiukus garsiai sakyti, tiek lietuvių, tiek anglų kalbomis. Du, trys, penki, šeši, four, five, six - aiškiai sako ir vartoja prasmingai, dar moka skaičiuoti angliškai nuo 5 iki 10 :) Žino sąvokas vienas, daug. Glenn Doman metodikos matematikai mokytis, jau netaikome, sumažėjo susidomėjimas vaikui ir mamos entuziasmas nusėdo. Gal bandysime vėliau.

Muzikinis lavinimas. Labai patinka Kindermusik dainelės, nors jų pats nedainuoja, bet prašo įjungti ar mane dainuoti. Ir dabar ant bangos yra visos populiariosios angliškos dainelės, bet tų kur pats dainuoja, dar prašo „The wheels on the bus“, „Old Mc'Donald“ ir kt. Dar mėgstame įsijungti pasiklausyti klasikinės ir kitokios įvairios muzikos, net pats prašo „dėdė grot“.

Socialinė raida. Ženkliai pagerėjo, kai pradėjo lankyti vaikų darželio grupę 2 val. per dieną. Nors pačiame darželyje su vaikais tiesiogiai ne daug kontakto būna, bet jis labai svarbus pačiai vaiko raidai ir suvokimui, kad yra daugiau tokių kaip jis. Turi draugą kiną Yan Qing, pusmečiu vyresnį berniuką, susitikę visada labai jausmingai pasisveikina vienas su kitu.

Emocinis intelektas. Labai patinka naujai atrastos kiškių knygelės su emocijom „Kai jaučiuosi...“, dažnai prašo paskaityti, aiškinamės, kas kaip jaučiasi ir kaip reikia elgtis. Tai matosi padeda ir supykus ar esant nepatenkintam (aišku, ir tėvelių vis gerėjantys įgūdžiai, suprasti vaiko jausmus, padėti juos išreikšti ir rasti sprendimą). Bandome įvardinti vaiko emocijas ir pasitikslinti ar jis taip jaučiasi, nusakyti priežastį, dėl kurios jis gali taip jaustis ir pasiūlyti sprendimą, pvz., į lauką išeisime vakare, maudytis atvažiuosime kitą kartą, desertą valgysime po vakarienės.

Tualetas. Nors kartais iškyla didelis nenoras sėsti ant tualeto (pvz., atsikėlus, grįžus iš kažkur), bet vis dažniau pasisako pats: „sėst tualetą kaka“. Šiandien reikšmingai pasisakė: „ten sėst sisi“, nors ir po fakto :)

Žaidimai. Labai mėgstama šiuo metu veikla yra knygos. Jų turime įvairių tiek paveikslėlių, su emocijomis kiškelių knygelės „Kai jaučiuosi..“, ilgų ir trumpų istorijų. Patinka įvairios nuo nuotaikos, pratiname prieš miegelį pavartyti, paskaityti knygutes pačiam, o vėliau prisijungia ir mama ar tėtis. Dar labai patinka Ikea surenkamas traukinys, jau pats moka sujungti bėgius kaip nori. Daug žaidžia su visomis mašinomis, deda dėliones su tėvelių pagalba. Mėgsta piešti su dažais.

2015 m. kovo 18 d., trečiadienis

21 mėnesių vaiko gebėjimai

Liko ne tiek daug iki to antrojo gimtadienio ir kiek dar daug galima nuveikti ir išmokti! O ką jau mokam ir ką dar norim mokytis? :)

Motorika. Vis dažniau pratiname vaikščioti savarankiškai ir sąmoningai stengiamės mažiau nešioti nešioklėje (vežimėlio net nesivežėme į Singapūrą). Kai prašo paimti ant rankų, stengiamės susitarti, kad jau nedaug liko, ir esant progai prisėsti pailsėti. Bėga daug laisviau, jau kelias savaites nei karto stipriai nepargriuvo ir keliai pilnai užgijo! Bet prisiminimas apie "bum bum" išlikęs, karts nuo karto vis parodo keliuką.


Smulkioji motorika. Pradėjome piešti akvarele ir guašu. Labiau pasiteisino tiršti dažai ir plokšti pieštukai, nes vaikas spaudžia gana stipriai ir skysta akvarelė su plonu teptuku greitai išsibaigia.
http://www.ikea.com/lt/lt/catalog/products/10193319/ Dažai (5,21 €) ir teptukai (2,89 €) iš IKEA
Nuotraukos iš www.ikea.com/lt

Labai lengvai (nors anksčiau daug kartų rodžiau) išmoko piešti linijas aukštyn, dar bandome išmokti žemyn ir horizontaliai. Labai susidomėjo dėlionėmis, turime labai stambią 12 dalių ir labai smulkią 12. Pačiam dar dėti sudėtinga ir prašo pagalbos. Ieškom patogesnio varianto, kad pačiam būtų įdomiau dėti.

Nuotrauka iš www.assorti.lt

Didelės detalės, gyvūnėlius jau pora mėnesių įdeda, pačią dėlionę dar reikia parodyti, kur dėti ir jei pyksta, jog neišeina, paaiškinti, kaip geriausia įdėti. Pirkti galima www.assorti.lt (17,37 €)

Kalba. Smarkiai išaugo per atostogas, kai buvome kitoje aplinkoje ir pamatėm daug naujų dalykų, kurių pavadinimus ir išmokom. Paklausus "kas čia?" atsako savo vardą. Daug geriau jungia žodžius, kartais net 3. Ilgiausias ištartas žodis "ne obuoliukų".

Užsienio kalbos. Kadangi per atostogas visi kalbino agliškai, stipriai išsiugdė toks kalbinis refleksas sveikintis "hello" ir atsisveikinti "bye bye".

Skaitymas. Paskutiniu metu labai suaktyvinau, naujoms kortelės naudojau po du žodžius įtraukdama būdvardžius (jų dar nebuvo) ir veiksmažodžius. Kai kurias korteles atpažįsta, bet pats skaityti dar nedrįsta.

Socialinė raida. Labai mėgsta būti su vaikais, kaskart pamatęs reaguoja. Žaislų paprastai neatiminėja, bet jei kiti nori jo žaislų atiduoda. Darželyje sekasi puikiai, nėra didelio streso su palikimu, patinka ypač dainelės ir laisvas žaidimas.

Tualetas. Dažniausiai atlieka, jei ne per dažnai sodinamas (1,5-2 val.). Šį mėnesį jau pasitaikė, kad parodytų ar pasakytų, kad nori ir po to sėkmingai padarytų! Taip pat patinka pačiam atsisėsti, kai nori (tik tam neturim patogaus puoduko).

Žaidimai. Papildėme žaislų atsargas ir jau per mėnesį laiko išmoko pats savarankiškai statyti traukinio bėgius. Iš pradžių jam tiesiog maloniau ir patogiau buvo, kai mama ar tėtis statydavo ir kartu žaisdavo. Yra nemažai gamintojų siūlančių medinius bėgius, bet IKEA traukinukai vis dėl to yra pigesni nei kiti, pvz., BRIO. Nors kiek rašo internete, jie turėtų tikti vieni su kitais! Jei pomėgis traukinukams tęsis galėsim nupirkti ką nors spalvingesnio ir iš BRIO kolekcijos. Pradėjo domėtis dėlionėmis, dabar ieškau tinkamo dydžio su gražiais paveikslėliais - apie 12-16 vidutinio dydžio detalių, kad galėtų pats dėti. Savarankiško žaidimo paskutiniais mėnesiais labai sumažėjo, tai galvoju kaip jį skatinti, nes tai pirmiausiai yra lavinimosi priemonė pačiam vaikui.



LAVINIMO PLANAS

  • Piešimas - įvairiomis priemonėmis, linijas, figūras, piešinukus.
  • Matematika - padarėme labai didelę pertrauką, vertėtų pradėti iš naujo.
  • Spalvos - žaidimai su spalvomis.
  • Profesijos - vartyti knygelę ir rodyti gatvėje įvairias profesijas.
  • Muzikos instrumentai - pagaminti knygelę.
  • Emocijų ugdymas - susikurti paveikslėlius emocijoms ir prireikus pasirodyti. 

Papildomi šaltiniai veikloms:
I can teach my child daug veiklų 2 metų vaikams
Parenting Stack Exchange mamos aprašymas, ką ji veikia su 2 metų dukrele namuose

2015 m. vasario 18 d., trečiadienis

20 mėnesių mažylio gebėjimai

Tapu tapu žingsniuojam toliau.. ir 20 apvalių mėnesių suėjo mums karštoje šalyje, per pačius kinų naujus metus!



Motorika. Vaikšto stabiliai, gali nueiti vis didesnius atstumus. Nulipa ir užlipa po kelis laiptus nesilaikydamas. Laisvai spiria kamuolį, gali nešti viena ranka ir lipti laiptais.

Smulkioji motorika. Piešia įvairiomis priemonėmis, spalvomis, kai pabosta, dėlioja pieštukus ar kreideles atgal į dėžutes.

Kalba. Pradėjo vartoti žodžių junginius, jau seniau jie būdamo su "ne", dabar atsirado "dingo" (pvz. "mašina dingo"), "mama" (pvz. "mama pūsk"), "tėti" ("tėti ateik"). Stipriai atkartoja žodžius girdimus aplinkoje. Jei koks naujas įdomus objektas pasakom tą žodį ir greitai įsimena.

Užsienio kalbos. Aktyvaus udgymo nevykdėm, bet lankydamas darželį turi galimybę aktyviai mokytis anglų ir kinų kalbų.


Matematika. Namuose išsikabinome skaičius, susidomėjimas jais iškart išaugo. Skaičiuoti iki 10 dar nemoka, bet žino tokias sąvokas kaip "vienas-du" daiktai, moka tarti skaičius 3,5,6. Pasako ir angliškai six, bet dar nesusietas su skaičiumi. Kadangi gyvename 6 aukšte, pamatęs šį skaičių sako "šeši".

Tualetas. Labai dažnai padarom į tualetą.

Emocinė raida. Mokosi suprasti kitų emocijas, pvz. kai darželyje kas nors verkia nori pakviesti žaisti, paguosti. Kalbama namuose apie emocijas, kaip jaučiamės, jam pasakojam, kada džiaugiamės ar pykstam ir kodėl. Atrodo ir pats vaikas geriau suvokia savo emocijas.

Žaidimai. Vėl grįžo prie mašinyčių, kamuolių, labai patinka būgnas ir kitokie muzikos instrumentai.

VEIKLA IR LAVINIMO PLANAS

  • Kirpti ir klijuoti
  • Gaminti vaisių salotas (gali pjaustyti minkštus vaisius plastikiniu peiliu - bananus, barstyti smulkias uogas)
  • Piešti ratus šlapiame smėlyje su pirštu ar lazdele
  • Lankstyti popierių
  • Porų žaidimai - surasti daiktams poras, pvz. kojinėms, pagal spalvas tinkančius
  • Labanaktis atskiroms kūno dalims
  • Rūšiavimas įvairių daiktų


Šaltiniai:
www.babycenter.com
www.earlyinterventionsupport.com

2015 m. sausio 18 d., sekmadienis

19 mėnesių mažylio gebėjimai


Motorika. Gali savarankiškai vaikščioti ilgesnį laiką. Labai patinka lipti laiptais, dabar mokosi pats nulipti nesilaikydamas. Užtenka vienos rankos padėti užlipti. Pamatęs laiptus iškart bėga prie jų. Išmoko užlipti ant kėdės ir kitų anksčiau nepasiektų objektų. Kamuolį jau pradeda spirti po keleto paraginimų, bet paprasčiau vis tiek dar yra mesti.

Smulkioji motorika. Piešia apskritimus skirtingomis spalvomis. Pažindinasi su spalvomis, kai kurias atrodo atpažįsta, papračius paduoti tos spalvos kreidelę/ pieštuką kartais pataiko iš pirmo karto. Savarankiškai gali valgyti ryžius ir ilgus makaronus. Geria viena ranka laikydamas stiklinę ar puodelį.

Kalbos raida. Moka labai daug žodžių pasakyti 70-80, gal net ir daugiau (+20-30 žodžių nuo praeito mėnesio). Prie daiktavardžių prisidėjo nemažai veiksmažodžių. Žodžiai iš vieno skiemens ilgėja iki dviejų. Moka konstruoti neiginius. Lipti? Nelipti. Gulti? Negul. Žino kūno dalis ir gali parodyti, žino nemažai gyvūnų ir dauguma gali pasakyti. Pradeda aiškiai tarti savo vardą, ir paprasta ir mažybine forma. Iki šiol jo vardas buvo "mama". Supranta daug įvairesnių sinonimų vienam veiksmui, žodžiui.

Užsienio kalbos. Atvykus į Singapūrą kelias dienas bandžiau karts nuo karto pasakius lietuviškai, pasakyti iš angliškai. Dar pora sesijų buvome atlikę su paveikslėliais, bet jau norvegiškai vieną kartą tą buvau išbandžius, tai vaikas žiūri pasimetęs, kai kuriuos daiktus pavadina lietuviškai, bet šiaip nesupranta, nes jau yra išmokęs vieną pavadinimą. Kol kas priimtinesnis variantas, kol nelanko darželio, yra tiesiog kelis kartus per dieną kalbėti sinkroniškai verčiant.

Tualetas. Esant rimtam reikalui dažniausiai pasako, ar parodo, geriausiai vis dėlto paklausti, ir patvirtina. Su šlapinimusi irgi situacija gerėja - dažnai pasako, parodo, kad jau nori. O padaręs irgi dažniausiai pasako "sisi".

Emocinė raida. Mokosi reikšti emocijas, t.y. supykęs, nepatenkintas iškart nepuola verti ar rėkti. Tačiau bendras nepasitenkinimas ištinka bent kelis kartus per dieną, kartais net nepavyksta suprasti priežasties. Tokiose situacijose yra sunkiausia išlikti ramiems patiems tėvams. Bet atsakymą į šias situacijas, radau knygoje "Penkios vaikų meilės kalbos" (Gary Chapman, Ross Campbell) – vaikas yra nepatenkintas, kai jam trūksta meilės, išreikštos jam geriausiai suprantama (arba bet kokia) forma. Jei norime, kad vaikas būtų emociškai stabilus, turime užtikrinti, kad jis jaučia mūsų meilę. Vis dar nesusitvarkome su kandžiojimus ir jau turime su vyru po vieną prakastą drabužį....

Socialinė raida. Žaisdamas su kitais vaikais, žaidžia lygiagrečiai. Panašius žaidimus, bet nekontaktuoja, nebent atimti nori žaislą. Mažesniems ar didesniems nuneša kamuolį/ mašinėlę, su bendraamžiais nori žaisti kartu. Pradėjo bijotis žmonių, jei kas pakalbina tai užsidengia akis rankomis, o jei kas paglosto ar artimesnį kontaktą parodo, bėga šaukdamas nuo jų.

Skaitymas. Beveik kasdien paskaitome ir pridedame po 2 naujus (žinomus arba nežinomus žodžius). Ateinantį mėnesį norėčiau aktyviau tęsti.

Matematika. Pora kartų bandėme skaičiuoti. Reikia tęsti aktyviau, įjungiau skaičių seką ir aibės suvokimą kitais objektais.

Paveikslėlių kortelės. Kol kas minimaliai, nes neturime galimybės pigiai atsispausdinti. Nusipirkome naują knygą, bet kortelių forma labiau pasiteisina, nes labiau sukoncentruojamas dėmesys.

Žaidimai. Mėgstami žaidimai - dėlionės, mėtyt kamuolį, bėgti paskui vaikus, paveikslėlių kortelės, knygelės. Mėgsta, kai paslepiame daiktus ir atsimena, kur praeitą kartą buvo paslėpti.

Domisi aplinkiniais objektais, labai patinka spintelės, stalčiai. Mėgsta daryti tvarką, pvz., man palikus šiukšlių dėžę ne spintelę padeda atgal.

Žino vakaro rutiną prieš miegą ir puikiai orientuojasi namuose, kur kokie daiktai padėti, kur lova, stalas, kėdė ir pan.


LAVINIMO PLANAS
  • Tęsti 18 mėnesių lavinimo planą.
  • Tęsti skaitymo programą, pridėti po 2 žodžius kas dieną, įvesti žodžių junginius su būdvardžiais.
  • Išmokti skaičiuoti iki 10, skaityti skaičius (skaičių seka), suvokti kiekybę (paveikslėliai vaizduojantys tam tikrą skaičių objektų).
  • Užsienio kalbai atrasti tinkamą metodą lavinimui, kol kas lavinti sinchroniškai, kelis kartus per dieną.
  • Dainuoti lietuviškas ir norvegiškas daineles.
  • Sukurti veiklų žymėjimo lapą.

2014 m. gruodžio 18 d., ketvirtadienis

18 mėnesių mažylio gebėjimai


Motorika. Geba daug laisviau vaikščioti, prašosi paleidžiamas iš nešioklės. Patinka lipti laiptais. Viena turi laikytis už turėklų, kita už mamos/ tėčio rankos. Jei turėklai nepasiekiami, prašo vesti už abiejų rankų. Kamuolį meta, spirti dar nebando, nors ir raginamas. Nors nebelankome dainavimo, dainuojant daineles pradėjo kartoti daugiau judesių.

Smulkioji motorika. Puikiai paima daiktus. Mėgsta piešti kreidelėmis. Šiuo metu naudojamės aliejinėmis. Mokomės piešti apskritimą, tiesią ir vingiuotą liniją, trumpus brūkšneliu. Taip pat antrasis etapas piešiu-kur-patinka. Nukentėję objektai - močiutės namų sienos ir durys.

Kalbos raida. Žodynas smarkiai plečiasi, nustojau tiksliai skaičiuoti, bet aiškiai vienu ar dviem skiemenimis išreikštų žodžių yra apie 50. Klausia daiktų pavadinimų, po kelių pasakymų atkartoja.


Užsienio kalbos. Kol kas esame apsistoję ties nereguliariu dainelių klausymu, vidutiniškai gaunasi kas antrą dieną po 30 minučių. Niekaip nenusprendžiu kokia galėtų būti užsienio kalbos mokymo sistema, kai nėra kito žmogaus, galinčio ta kalba kalbėti.

Tualetas. Beveik visada galima suprasti, kad nori į tualetą rimto reikalo. Susikaupia, kartais pasako, o paklausus dažniausiai pasako. Su šlapinimusi dar nėra taip gerai, pasodintas po 1-1,5 val. dažniausiai padaro. Tik nereikia dažniau, nes atsiranda didelis priešiškumas. Jei pamirštu ar nespėju pasodinti, pasako, kai jau padaro.

Emocinė raida. Dažniausiai zirzia, kai yra pavargęs, alkanas, kas nors užsitesė ilgiau nei planuota.
Pykčiai. Dažniausiai, kai yra pavargęs, alkanas.. o kartais ir nepavyksta nustatyti ar išspręsti tos situacijos, tuomet labai sunku.

Socialinė raida. Per visą savo 1,5 metų tarpsnį mano sūnus neturėjo labai daug artimo kontakto su vaikais. Tačiau iš esamos patirties susiklostė tai, kad labai reaguoja į kitus vaikus, nori dėmesio. Jei jaučiasi fiziškai stipresnis, kartais stumteli kitus vaikus.

Skaitymas. Kadangi šventinis ir kelionių laikas mūsų šeimai, tai nauajs korteles pridedu nereguliariai, tačiau programą tęsiame, nes matau naudą sūnui - į žodyną taip įtraukiu žodžius, kuriais jis susidomi arba ką tik išmoko, arba tuos, kuriuos norėčiau, kad išmoktų. Kadangi kai kurie žodžiai yra jam jau žinomi ir juos ištarti moka, tai įvertinti kiek iš viso jų išmoksta sunku, bet 80 proc. kortelėse esančių žodžių išmoksta.

Paveikslėlių kortelės. Taip pat labai patinka. Rodome dažnai. Kasdien po kelis rinkinius.

Matematika. Per paskutinį mėnesį buvome pasiėmę tik pora kartų, planuojame kitą mėnesį atnaujinti.

Mėgsta tyrinėti aplinka, domisi naujais objektais, pvz. parduotuvėse, svečiuose.

LAVINIMO PLANAS

  • Kasdienė mankšta
  • Kasdienis pasivaikščiojimas lauke, kur galėtų nevaržomas tyrinėti aplinką (bent 30 min.)
  • Lego kaladėlės konstravimui
  • Kubeliai bokšto statymui
  • Garsiai skaityti knygą, eilėraščius (1 kartą per dieną)
  • Vaiko jausmus išreikšti žodžiais
  • Piešimas: linijos, formos, realūs objektai
  • Temos: skaičiai (skaičių seka, pavieniai aibes vaizduojantys skaičiai), savaitės dienos (dienos simbolis, veikla), abėcelė (rašyti, piešti), profesijos (knyga, kortelės, piešimas), gyvūnai (knyga, kortelės, piešimas), medžiai (knyga, kortelės, piešimas), gėlės (knyga, kortelės, piešimas).

Keletas internetinių puslapių aprašančių 18 mėn. amžiaus vaikų raidą:
www.mumsnet.com
raisingchildren.net.au
www.babycenter.com

2014 m. lapkričio 18 d., antradienis

17 mėnesių mažylio gebėjimai

Jau vis artėjame prie 1,5 metų ribos, kai viską galima dar rimčiau įvertinti. Bet puikiai žinome, kad kiekvienas vaikas skirtingas ir šie įverčiai ar palyginimai, yra skirti lavinimo tikslams.

Motorika. Vaikšto puikiai, tik reikia ir lauke skatinti pačiam eiti. Laiptais lipa, tik kartais pavargsta.  Jau viską gali valgyti savarankiškai, tik kartais pritrūksta noro ir apetito. Puikiai meta kamuolį, dar pasiėmęs prieina ir paklausia: mest? Miega atskirame kambaryje, tad atsibudęs žino, kur ateiti. Mankštą bando kartoti, bet nedarome taip dažnai. 

Smulkioji motorika. Dėlioja kubelius, sagytes, bandome daryti darbelius, jis kol kas stebi ir paduoda daiktą, kaip paprašytas.

Rega. Patinka stebėti judančius objektus - mašinas, lėktuvus, kuriuos gali įžiūrėti, net ir toli skrendančius.

Kalbos raida. Mokame kokia 30 aiškiai išreikštų žodžių ir kokia 10 šiuo metu mokinamės - bandome tarti garsus, bet dar visiško suvokimo, kas tai yra neturime. Žodyną laviname pasirinkdami dienos žodį ir jį kartodami, skaitymo ir paveikslėlių kortelėmis (kategorijos: vaiko daiktai, namų daiktai, vaisiai ir daržovės, gyvūnai, kūno dalys). Garsus teksto skaitymas.

Užsienio kalbos. Nesu sugalvoji modelio, kaip reikėtų jų mokinti, tad kol kas tik klausome dainelių skirtingomis kalbomis ir pradėjome žiūrėti filmukus su kūno dalimis.

Matematika. Išgirdęs skaičių pavadinimus bando kartoti, sprendžiant lygtis, pirščiukais bando skaičiuoti taškiukus. Kol kas pradėjus paveikslėlius ir skaitymo korteles susidomėjimas kritęs, bet bandau naujai pateikti.

Suvokia veiksmų seką, pvz, jeigu eisime į lauką, kad reikia apsirengti, o apsirengus pasiimti raktus ir eiti pro duris.

Dainavimo lavinimas. Per tris mėnesius, kai lankome pamokėles išmoko ramiai sėdėti ir laukti dainelių, jų klausytis, atkartoja kai kuriuos judesius. Tačiau praranda susidomėjimą, jei per ilga pauzė.

O šiuo laiku mano sūnus labai mėgsta žaisti su puodais, dangčiais ir padeda man gaminti maistą!


Tolesnis lavinimas:
  • Skaitymo lavinimas ir paveikslėlių kortelės
  • Išmokti tarti savo vardą
  • Supažindinimas su savaitės dienomis
  • Spalvų ir raidžių pažindinimas
  • Emocinis lavinimas - įsivardinti emocijas ir kaip reaguoti, knygelių skaitymas, žaidimas su emocijų kubeliu/kortelėmis, emocijų valdymas
  • Piešimas su dažais su įvairiausiais įrankiais
  • Matematikos mokymas - problemų sprendimas
  • Išmokti prašyti pagalbos

2014 m. rugsėjo 18 d., ketvirtadienis

15 mėnesių mažylio gebėjimai

Mano sūnus tampa vis labiau savarankiškas, jau paskutines 2 savaites visiems sakiau, kad jam 15 mėnesių ir pagaliau pasiekėme juos :)

Sveriame beveik 13 kg ir paaugome iki 83,5 cm, visa tai lėmė, kad jau mokame pasakyti labas! Reikšmingu rankos mostu ir norvegiškai/anglišku "Hai!". Ir šitie du veiksmai būna atliekami, kai sakome: "pasisveikink" ar "pasakyk labas" :D keista, nes niekada nemokėme sakyti, tiesiog visi su juo sveikinasi taip sakydami, matyt, ir prilipo. O per pora paskutinių savaičio tai išaugo į tokį masinį reiškinį, jog su beveik su visais sutiktais žmonėmis pasisveikiname arba atsisveikiname.

Žodyną taip pat papildė namažai aiškiau išreišktų garsų/žodžių: tėtė, mama [dar taip aiškiai nesuvokia]. Jūra taip pat turi savo garsą - kažkoks mišinys tarp s/š, kurį kartais sunku atskirti nuo ss [sisi] garso. Šuniukas sako "a-a", katytė ir karvytė "ma", avytė ir ožkytė "ba". Labai mėgstame žodžius prasidedančius skiemeniu "ba" - batai, bamba, meškiukas ir vadinamas "ba" :D Jau ir anksčiau už viską dėkodavo vaikas sakydamas "atin" arba "acs", bet dabar niekada nepamiršta.
"fu," "am", "purpt". "au" - jei skauda. šviesa. viens, du, trys

Rodo į visur ir klausią "kąąą?", tiek kartų, kol atsakai, bet ir atsakius dar gali tekti kelis kartus pakartoti, visai smagu :D o kai nori kažkokio daikto rodo į jį ir sako "tą".

Anksčiau staipydavęsis prieš veidrodį, dabar jau atrodo, kad ten mato save.

Labai patinka, kai jį vadiname vardu.

Puikiai moka užsilipti ant beveik visų lovų :)

Puikiai vaikšto, bėgioja,žaidžia kūkū, žaidžia slėpynių, gaudynių, stato bokštus, žiūri animacinius filmukus, nes anksčiau tik dainelės su paveikslėliais patikdavo .

2014 m. rugpjūčio 30 d., šeštadienis

14 mėnesių mažylio miegojimo ir valgymo režimas

Kai kūdikiui sueina metukai, atrodo viskas tampa savaime suprantama ir valgis, ir miegas, ir žaidimai.. [beveik niekas apie tai nerašo] bet iš tiesų tai pats įdomumas! Gerai, jei turime panašaus amžiaus mažylių aplinkui, pasikalbame mamos, kas kaip..

Tikra tiesa, kad 1-2 metų vaikai vystosi skirtingi - vaikščiojimas, kalbėjimas, savarankiškas valgymas. Tad palyginimui pateikiu +- šiuo metu veikiančią mūsų dienotvarkę:

7.30-8.30 keliamės. Pusryčiams atsigeriame mamos pienuko ir einame virti pusryčių košės, kurią suvalgome kažkur per pusvalandį.
11.00 priešpiečiai. Dažniausiai vaisiai ar tyrelė, ar kokia kita užkandėlė.
13.00 pietūs. Daržovės su mėsyte ar žuvimi.
Pietų miegelis kokias 2 val.
16.00-17.00 pavakariai. Dažniausiai vaisiai ar tyrelė, ar kokia kita užkandėlė.
18.00-19.00 vakarienė. Dažniausiai mėsytė su kruopomis ir salotomis.
20.00 paskutinė užkandėlė.
20.30 pradedame ruoštis miegeliui, tualetas, maudynės, dantukų valymas(is).
21.00 naktinis pienelis
21.30-22.00 saldžiai miegame, beveik visada iki ryto! :)


O kartais užmiegam ir taip!

Kartais pats vaikelis padiktuoja kitokius poreikius, pvz., tik atsikėlęs zirzia ir matosi, kad dar norėtų pamiegoti, bet iškart nepavyksta užmigti, tai tą dieną bandome išmiegoti du miegelius 10 val./arba 11 val. po priešpiečių ir tada vėlyvas miegelis 16 val., bet jau tuomet stengiamės nemiegoti iki 18 val., nes naktinis miegelis nusikels, o to tėveliai visai nenori ir džiaugiasi laisvu vakaru.

Kad ir aš jausčiausi pailsėjusi [net jei teks keltis naktį jausiuosi daug geriau], man veikia tokia taisyklė eiti miegoti ne vėliau kaip 1 val. po to, kai užmigo vaikas ir rytą jaučiuosi žvali ir galiu keltis, kai jau mažylis nubunda. Kai vakaras užsitęsia..ir rytą pabundu pavargusi, tai 1 val. pietų miegelio kartu labai padeda, o po to, kol vaikelis dar miega, spėju kažką nuveikti ;)

2014 m. rugpjūčio 18 d., pirmadienis

14 mėnesių mažylio gebėjimai!

Ėmėm ir atžygiavom iki 14 mėnesių ribos!

O šis paskutinis mėnesis atnešė daug naujovių, nes didysis mėnesio pasiekimas yra tai, kad pagaliau pradėjome savarankiškai vaikščioti! Nebepasilaikydami už ko nors, tiesa, iš pradžių tik matydami, kokią nors atramą (mamą, tėtį, kėdę, suolą ar pan.. ), o dabar jau ir nelabai leidžiamės vedami už rankų, nes gi pačiam įdomiau :D kaip ir tikėjausi, pirmi žingsniai buvo padėti po "Mažųjų valdų" kūdikių stovyklos, kur prisižiūrėjome kitų panašaus amžiaus lakstančių vaikų (dabar jau pasivytume tą nuvarytą mašinėlę, o prieš tai tik pasimetusiu žvilgsniu žiūrėjome :D )

Jau anksčiau mokėjome sakyti ir mojuoti "ate!", dabar pridėjome ir pasisveikinimo mostą.
Neperseniausiai vėl atradome gyvūnėlius, labai patinka, kai mama pasakoja ir loja kaip šiuniukas ar koks kitas gyvūnas :)) to pasekoje, po keleto skaitymų, pavyko išgirsti panašių garsų kaip au-au ar me-me, o vietoj kva-kva tariame reikšmingą ilgą ką-ką :D
Taip pat žodyne įsiveisė pastarasis žodelis ką? Ir ne ne ne :D
Pabuvęs su anglakalbe 4,5 metų pussesere, kuri, beje, mano sūnui labai patiko, taria kažkokius neaiškius garsus, kuriuose pavyksta išgirsti tokius žodžius, kaip Daddy ar Mummy.

Puoduko reikalams šiek tiek pamaišė ilga viešnagė Lietuvoje, bet būtent ten būnant jis pradėjo aiškiai sakyti "sisi" kartais prieš pat darant, kartais jau padarius.. jei būna su storomis sauskelnėmis, dažniausiai pamiršta pasakyti, o su triusikėliais (Lietuvoje buvo labai šilta ir galėjome tą praktikuoti) tikrai labai daug kartų per dieną sakydavo. Aišku būdavo avarijų, kai užsižaisdavo, ar dar kas. Bet stiprus žingnis pirmyn padarytas! Grįžus čia, sakosi mažiau.. bet į puodą dažnai padarome, tikrai nestoja iškart nuo jo, kas tik nuvykus į Lietuvą buvo. Sėdint ant puodo dažnai rodau tualeto ženklą ir sakau "sisi" ir sulaukiu atsako. Tai va tokie tie šlapi reikaliukai. Ateinantis etapas atprastukių siuvimas, nes Norvegijoje dabar šaltą, tai neišeina su triusikėliais tik lankstyti namuose, kas man labiausiai patiktų. Taigi, ieškosime patogiausio varianto ir būtinai duosime žinoti!

Dar mokame:
  • stumti kamuolį rankomis ir šiaip taip mesti.
  • versti knygų puslapius (patinka mamos knygos, net jei ir be paveiksliukų);
  • stengiamės šakute ar šaukštu kabinti maistą, bet dar reikia mamos pagalbos, kad pakeliui neapvirstų :D ;
  • gerti iš puodelio, bet kiek lieka apverčia, išpila ir dar pakrato :D ;
  • stato bokštą iš kelių kaladėlių.
Galimybės tobulintis:
  • stabiliau vaikščioti, bėgioti;
  • lipti laiptais nesilaikant ir stabiliai;
  • spirti kamuolį kojomis;
  • visiškai savarankiškai valgyti;
  • piešti kreidelėmis ar pieštukais;
  • mokytis piešti tiesią liniją, apskritimą;
  • mokyti su paveikslėliais įvairiomis temomis;
  • mokyti daugiau gestų, ypač poreikiams ir emocijoms išreikšti;
  • statyti bokštą iš daugiau kaladėlių [motorikos lavinimas];
  • grupuoti daiktus, pvz. pagal spalvą, dydį...;
  • sakyti savo vardą;
  • žaisti kalbinius žaidimus, pvz. parodyti, kur koks daiktas, einant per kambarį supažindinti [plėsti pasyvųjį vaiko žodyną];
  • mokytis matematikos;
  • mokytis skaityti.

Čia dar veiklos su metinukais 30+ {Busy} 1 Year Old Activities . Taip pat yra labai puiki knygelė su paprastais žaidimukais Jackie Silberg "Mažylio lavinimas nuo metų iki dvejų" (per akciją "Vagos" knygyne mokėjau 17 Lt).



Šaltiniai:
www.pozityvitevyste.lt
Austėjos bloge apie 1-2 metų vaiką ir kitas įrašas apie jo lavinimą
www.ikimokyklinis.lt

2014 m. gegužės 18 d., sekmadienis

11 mėnesių kūdikio gebėjimai

Ne viską pavyksta užfiksuoti, bet štai ką mano sūnus sugeba sulaukęs 11 mėnesių:

  • Puikiai juda keturiomis! Rankas ir kojas dėlioja įstrižai. Jei neturi už ko pasilaikyti ir negali nueiti, tai atsitūpia ir nuropoja, o po to vėl atsistoja.
  • Vaikšto, jei tik turi už ko pasilaikyti. Žaidžia atsistojęs, jei reikia viena ranka prisilaikydamas atsitūpia pasiimti žaislų.
  • Vedamas už abiejų rankų bėga, o paėmus už vienos sėdasi ir nedrįsta eiti, nors pats būna dažnai laikosi tik viena ranka.
  • Puikiai orientuojasi namuose, ropoja po visus kambarius. Nepažįstamoje aplinkoje yra daug ramesnis, kol apsipranta, o tada jau pradeda daryti savo tvarką ir eiti ten, kur jam reikia. Pvz.: juokinga, kai pasodinam lauke ant dekučio - nepuola nuo jo lipti, o ramiai sėdi :)
  • Pradėjome valgyti rankomis ne tik kukurūzus, baronkas, trapučius, bet ir morkas, bulves, bananus!
  • Paprašytas paduoda daiktus, kuriuos turi rankoje.
  • Sudėlioja žaislus į dėžutę, ar kibirą.
  • Purto galvą į šoną, kartais prasmingai, kai ko nors nenori.
  • Kai nenori maisto, atstumia ranka.

12 mėnesio siekiai ir lavinimo planas:


Fizinis lavinimas. 
Per šį mėnesį sieksime išmokti:
  • Stovėti ir pradėti vaikščioti. 
  • Lipti laiptais aukštyn ir žemyn.
  • Gerti pačiam iš puodelio laikantis abiem rankom. 
  • Darysime rytinę mankštelę ir vakarinį masažą!
  • Lavinti smulkiąją motoriką - prižiūrint leisti žaisti su smulkiais daiktais, pvz. dėti makaronus į butelį ar kokią dėžutę, dėlioti smulkius daikčiukus, rūšiuoti iš vieno indo į kitą. 
  • Žaisime judrius žaidimus, pvz. katučių ir pan.
Intelektinis lavinimas:
  • Priežasties-pasėkmės supratimui žaisime žaidimą, kai reikia rasti paslėptus daiktus. 
  • Mokinsimės kūno dalis. 
  • Rodysime daiktus ir jo paveikslėlius.
  • Statysime bokštą iš kelių kaladėlių.
  • Susipažinsime su daugiau naujų daiktų ir mokysimės nuimti/ nusukti dangtelius.  
  • Būtų galima įsigyti kubus su daiktų paveikslėliais ir parodyti tuos daiktus tikrovėje.
  • Prašyti vaiko paduoti paduoti žaislą, atridenti kamuolį, sudėti žaislus ir pan.
Muzikinis lavinimas:
  • Klasikinės muzikos klausymas.
  • Susirasti 10 gražių dainelių su gražiais paveikslėliais.
  • Šokiai pagal kontrastingą muziką (lėtą ir greitą, valsą ir polką, rokenrolą ir tango, arba muziką su pauzėmis).
  • Dainuoti vieną skiemenį, kad geriau atsispindėtų melodija ir ritmas, pvz. pa-pa, do-do
Kalbinis lavinimas:
  • Stengsimės prakalbinti tarti pirmus vaikiškus žodelius, pvz. au-au, mū-mū, "ne" purtydamas galvą ir pan. 
  • Deklamuosime smagius ketureilius!
  • Didinsime pasyvųjį žodyną kartojant žodžius ir rodant daiktus. Dar nemoka rodyti pirštu į daiktus.
  • Mokysimės gestikuliuoti.

2014 m. kovo 18 d., antradienis

9 mėnesių kūdikio gebėjimai

Kaip pagalvoji, kad tiek laiko prabėgo! Ir iš mažo nereaguojančio į aplinką jis pavirto į visur lendantį, viskuo besidomintį, sugebantį parodyti tam tikrus savo poreikius ir norus vaikiuką. Ką moka mano gražuolis ir ką dar galėtų mokėti pagal savo amžių.

Mūsų 9 mėnesių pasiekimai:
  • Mes vis dar neropojame, bet labai aktyviai šliaužiame.
  • Prišliaužus prie bet kokio į stabilų panašaus daikto praktiškai iš bet kokios pozicijos užsikabiname ir iš visų jėgų stengiamės atsistoti.
  • Atsistojus labai mandravojame - pasileidžiame vieną ar net abi (!) rankas.
  • Atsistojus patinka žaisti su visokiais žaisliukais, knygutėmis, kubeliais, juos visaip mėtyti, dėlioti.
  • Lovytėje ar kur yra daugiau pasilaikymo galimybių žingsniuojame iš vienos vietos į kitą.
  • Mokame iš sėdimos pozicijos atsigulti ant pilvo (tiesa, nuo puoduko tas veiksmas tikrai nebūna labai malonus) ir pats atsisėsti.
  • Mėtome savo žaislus tiek kėdutėje, tiek ant kilimėlio (kaip gražiai jie krinta :))) ir laukiame, kol kas nors paduos.
  • Pjojame delniukais katutes.
  • Siunčiame bučinukus mamai ir tėčiui.
  • Žaidžiame slėpynes (kukū) ir diena naktis :)
  • Suimti mažus daiktus, pvz., trupinius, ar duonos gabaliuką.
  • Įsidėti maistą į burną, pvz., duoną.
  • Laikyti du daiktus abiejose rankose ir juos daužyti vienas į kitą (šitas mums labai patinka, nes galima parodyti visą savo jėgą).
  • Reaguoja į savo vardą, kas jam sakoma.

Ko dar nemokame ir galėtume aktyviau pasimokinti:
  • Švelniai apsikabinti ar net glostyti, o ne mušti ar kandžioti mamą ar tėtį.
  • Geriau reaguoti į žodį "ne".
  • Parodyti rankytėmis koks didelis.
  • Kelti rankytes, kai nori būti paimtas ant rankų.
  • Mojuoti atsisveikindamas.
  • Sakyti "mama", "tėtė".