6 mėnesių lavinimo planas. Žvilgsnis į Glenn Doman metodiką

Ankstyvasis ugdymas. Labai plačiai aprašo blogo Domanmom autorė. Lietuvių k. literatūros beveik nėra, Austėja Landsbergienė rašo apie Intelektualinį vaiko vystymąsi, o į klausimą, kodėl svarbus kūdikio lavinimas atsako Glenn Doman metodikos skleidėja Lietuvoje ir "Mažųjų valdų" įkūrėja Renata. Vaiko gabumai didele dalimi priklauso nuo praktikos, tad kuo daugiau pačiame mažiausiame amžiuje skirsime tam laiko, tuo didesnį žingeidumą ir sąmoningumą jam išugdysime. Vis dėl to joks mokymąsis neįmanomas, jei vaiko poreikiai (maistas, miegas, tėvų meilė ir kt.) nėra patenkinti. Svarbiausiai tam dienoje rasti tinkamą laiką, kai abiejų vaiko ir mamos nuotaikos tam tinkamos ir laikytis nuoseklumo!

Glenn Doman knygoje "How smart is your baby?: Develop and nurture your newborn's full potential" išskiria šias lavinimo sritis:

• motorikos ir juslių stimuliacija,
• kalba, 
• matematika, 
• enciklopedinės žinios.

Fizinį lavinimą galima išskirstyti juslėmis į šias kategorijas:

• motorika, 
• pusiausvyros pojūtis,
• raumenų pojūtis,
• smulkioji motorika, 
• rega, 
• klausa, 
• lytėjimas, 
• uoslė.

Taigi, prašom, įsivardinom sritis, kurias lavinsim ir, rodos, nieko čia netikėto, viskas ir taip intuityvu, o bet tačiau.. lavinant priebėgomis tokios didelės naudos, kaip laikantis nuoseklaus plano. Pats Glenn Doman teigia, kad kūdikius galima išmokyti skaityti, skaičiuoti, užsienio kalbų ir dar daugybės žinių!

Kaip tą planą pasidaryti?

Aišku. jis pirmiausia turėtų būti realus. Pradžiai gal vertėtų iškelti sau minimalius reikalavimus (bet įsivardinti ar užsirašyti bei žymėtis kaip sekėsi vis tiek reikia!) ir nusistovėjus rutinai įtraukti daugiau veiklų. Man visada atrodo mėnesio planas toks sudėtingas (o ką jau kalbėti apie metų), jam paruošti reikia daug laiko. Bet kuo kokybiškiau jį pasiruošit, tuo kokybiškesnis laikas su mažyliu ir tuo daugiau naudos bus. Pirmai pradžiai, kad nenumušti viso entuziasmo, siūlyčiau susidaryti savaitės planą, keičiant po 2 naujas veiklas kitai savaitei?

Kiekvieną savaitę atlikti po skirtingas 1-2 užduotis iš 3-4 grupių su daug pakartojimų du, tris, penkis, ar net dešimt kartų per dieną. Juk kai kuriems užtruksite tik minutę!

Mano lavinimo planas prasidėjo tik nuo 6 mėn., nors tokį jau galima turėti ir nuo poros mėnesių ar net gimimo.

Domanmom, didžiausia mano pagalbininkė, kol neatkeliavo knyga, 10 savaičių (2,5 mėn.) kūdikiui siūlo tokį planą, o remdamasi jos sudarytu 2 vystymosi etapo motorikos ir juslių lavinimo žymėjimo lapu, pasidariau sau tokį lavinimo planą (jis tikrai neapima visų siūlymų, sudaromas pagal kiekvieno kūdikio raidos tarpsnį, interpretacijos mano, tad visada geriau užsitikrinti pirminiame šaltinyje - Glenn Doman knygoje.

6 mėnesių kūdikio savaitės lavinimo plano pavyzdys
(kas savaitę keičiant visus ar dalį pratimų)

Fizinis lavinimas/ pusiausvyros pojūtis - maksimaliai ilgas laikas praleistas ant kieto paviršiaus, 5 pratimai pusiausvyros pojūčiui lavinti po 2 k. per dieną (pvz.: sūpavimasis kaip supamojoje kėdėje, pasiguldžius vaiką ant peties sukiojimasis, bėgiojimas, saugiai laikantis už suaugusiojo, gulint ant pilvo sukiojimas į vieną ar kitą pusę), leisti įsikibti į nykštį, pasodinti mažylį, ir pamažu kelti, vėliau pakeliant į orą (aišku, visuomet reikia užtikrinti minkštą pagrindą pasileidimo atveju).

Motorika - netoliese esančio objekto siekimas - 5 k. per dieną.  

Klausos lavinimas - du kūriniai (pvz. klasikos) 2 k. per dieną kūrinius keičiant kas savaitę. Pritrūkus idėjų siūlau šį penkiasdešimtuką. Galima klausyti taip pat įvairių muzikos stilių, ar skirtingų muzikos instrumentų melodijas. Čaižių garsų (pvz., naudojant švilpuką) klausymas 5 k. per dieną. Sudėtingo teksto skaitymas.

Regos lavinimui įrengti kontrastinę aplinką, pavyzdžių galima atsispausdinti čia baby.zorger.com, www.brillbaby.com (daugiau paruoštukų galima gauti užsiregistravus), www.totschooling.net, domanmom.com. Prožektoriaus švieselės atspindžio stebėjimas 10 k. per dieną. Kontrastinių kortelių demontravimas 10 k. po 1-2 korteles.

Kalba - aktyvus kūdikio kalbinimas, laukiant atsakymo 10 k. per dieną, atsakymų pasirinkimo lentelės 10 k. per dieną, pasirinkto eilėraščio deklamavimas - 5 k. per dieną vėliau leidžiant užbaigti paskutinius žodžius vaikui.

Žinios - nevykdėm dar, bet Glenn Doman siūlo rodyti specifines klasifikuotas korteles, pvz., 10 gėlių rūšių. Pavyzdžių ir spausdinuku Domanmom yra šiek tiek sukūrusi.

Skaitymas - mes nevykdėm, bet 6 mėnesių kūdikis jau gali pradėti skaitymo programą.

Matematika - mes nevykdėm, bet 6 mėnesių kūdikis jau gali pradėti matematikos programą.

3 mėnesių kūdikio raida

Koks ženklus vis dėl to pasikeitimas kūdikių per pirmus tris mėnesius - iš besipažindinančių su pasauliu, jie jau paaugę pora kilogramų, moka aiškiai komunikuoti savo poreikius, reaguoja į aplinką, šypsosi, stebi.

Na, ką gi, kaip ir žmonės, taip ir mažieji yra skirtingi ir jų augimo tempai, vystymąsis skirtingi. Būtent dėl to internete galima pasiskaityti apie vaikų raidą tik bendrais bruožais. Į dienoraštį norisi nutupdyti būtent savo vaiko gebėjimus, gal ir kitiems pravers :)

3 mėnesius pasitiko mažoji būdama 61 cm ūgio ir 6,3 kg svorio (gim. 51 cm ir 4 kg). Didysis pokytis vis dėl įvyko išaugus naujagimio amžių, kažkur tarp 1,5 mėn. ir 2 mėn., kai pradėjo toliau matyti, aktyviau reaguoti iš tiesų atrodo, kad tik tada atvyko į šį pasaulį, o gal pasidavė aplinkai ir perėmė mūsų supratimą apie jį :)) 

Fizinė raida - galvytę laiko stabiliai laikant vertikalioj padėty, gulint ant pilvo taip pat labai ilgai išlaiko, bet šiek tiek pavargsta ir suirzta. Gulėdama ant nugaros kelia užpakaliuką, bet verstis dar nepavyksta, apart poros labiau atsitiktinių atvejų. Reikėtų dažniau guldyti ant kilimėlio ir mokyti, kaip verstis, daryti mankšteles. Dar labai mėgsta maudytis vonelėje ir kaip rašiau, jau lankome baseiną, kur mokomės plūduriuoti. Vakarinę vonelės procedūrą, baigiame masažu, kurio mažoji labai laukia.

Smulkioji motorika - rankelėmis smagu siekti ir liesti žaisliukus, smagu, kai jie pajudinti sukasi, barška. Kartais net toks rimtas veidelis pasidaro, bandant rankytę priversti judėti, kur pačiai norisi. Tikrai nemažai pastangų tenka įdėti. Vis dėl to reikėtų neapkrauti ir vienu metu, pasiūlyti vieną žaisliuką, tas padeda geriau sutelkti dėmesį ir siekti tikslo.

Socialinė raida - su žmonėmis palaiko akių kontaktą, daug šypsosi ir sąmoningai reaguoja.

Kalbos raida - gugavimas irgi prasidėjo jau anksčiau, dabar atsirado naujas garsas, tarsi, koks čepsėjimas, jį naudoja norėdama atkreipti kieno nors dėmesį. Kai labai džiaugiasi ir plačiai šypsosi dar moka išleisti tokį cyptelėjimą.

Žaislai - brolis tokio amžiaus turėjo, vos keletą žaisliukų, o dabar turime tikrai galybę. Bet stengiuosi, tik po vieną vienu metu. Į rankytę paimti patogiausia medinis žaisliukas, kurį patogu apkabinti rankyte. Kramtukų dar nelaiko. Barškina karuselės bitutes, stebi save veidrodėliuose.

LAVINIMO PLANAS:

• glostyti delniukus
• masažuoti
• daryti mankštelę kelis kart per dieną
• vartytis
• gulėti ant pilvo
• šnekėtis

21 mėnesių vaiko gebėjimai

Liko ne tiek daug iki to antrojo gimtadienio ir kiek dar daug galima nuveikti ir išmokti! O ką jau mokam ir ką dar norim mokytis? :)

Motorika. Vis dažniau pratiname vaikščioti savarankiškai ir sąmoningai stengiamės mažiau nešioti nešioklėje (vežimėlio net nesivežėme į Singapūrą). Kai prašo paimti ant rankų, stengiamės susitarti, kad jau nedaug liko, ir esant progai prisėsti pailsėti. Bėga daug laisviau, jau kelias savaites nei karto stipriai nepargriuvo ir keliai pilnai užgijo! Bet prisiminimas apie "bum bum" išlikęs, karts nuo karto vis parodo keliuką.

Smulkioji motorika. Pradėjome piešti akvarele ir guašu. Labiau pasiteisino tiršti dažai ir plokšti pieštukai, nes vaikas spaudžia gana stipriai ir skysta akvarelė su plonu teptuku greitai išsibaigia.

Dažai (5,21 €) ir teptukai (2,89 €) iš IKEA

Nuotraukos iš www.ikea.com/lt

Labai lengvai (nors anksčiau daug kartų rodžiau) išmoko piešti linijas aukštyn, dar bandome išmokti žemyn ir horizontaliai. Labai susidomėjo dėlionėmis, turime labai stambią 12 dalių ir labai smulkią 12. Pačiam dar dėti sudėtinga ir prašo pagalbos. Ieškom patogesnio varianto, kad pačiam būtų įdomiau dėti.

Nuotrauka iš www.assorti.lt

Didelės detalės, gyvūnėlius jau pora mėnesių įdeda, pačią dėlionę dar reikia parodyti, kur dėti ir jei pyksta, jog neišeina, paaiškinti, kaip geriausia įdėti. Pirkti galima www.assorti.lt (17,37 €)

Kalba. Smarkiai išaugo per atostogas, kai buvome kitoje aplinkoje ir pamatėm daug naujų dalykų, kurių pavadinimus ir išmokom. Paklausus "kas čia?" atsako savo vardą. Daug geriau jungia žodžius, kartais net 3. Ilgiausias ištartas žodis "ne obuoliukų".

Užsienio kalbos. Kadangi per atostogas visi kalbino agliškai, stipriai išsiugdė toks kalbinis refleksas sveikintis "hello" ir atsisveikinti "bye bye".

Skaitymas. Paskutiniu metu labai suaktyvinau, naujoms kortelės naudojau po du žodžius įtraukdama būdvardžius (jų dar nebuvo) ir veiksmažodžius. Kai kurias korteles atpažįsta, bet pats skaityti dar nedrįsta.

Socialinė raida. Labai mėgsta būti su vaikais, kaskart pamatęs reaguoja. Žaislų paprastai neatiminėja, bet jei kiti nori jo žaislų atiduoda. Darželyje sekasi puikiai, nėra didelio streso su palikimu, patinka ypač dainelės ir laisvas žaidimas.

Tualetas. Dažniausiai atlieka, jei ne per dažnai sodinamas (1,5-2 val.). Šį mėnesį jau pasitaikė, kad parodytų ar pasakytų, kad nori ir po to sėkmingai padarytų! Taip pat patinka pačiam atsisėsti, kai nori (tik tam neturim patogaus puoduko).

Žaidimai. Papildėme žaislų atsargas ir jau per mėnesį laiko išmoko pats savarankiškai statyti traukinio bėgius. Iš pradžių jam tiesiog maloniau ir patogiau buvo, kai mama ar tėtis statydavo ir kartu žaisdavo. Yra nemažai gamintojų siūlančių medinius bėgius, bet IKEA traukinukai vis dėl to yra pigesni nei kiti, pvz., BRIO. Nors kiek rašo internete, jie turėtų tikti vieni su kitais! Jei pomėgis traukinukams tęsis galėsim nupirkti ką nors spalvingesnio ir iš BRIO kolekcijos. Pradėjo domėtis dėlionėmis, dabar ieškau tinkamo dydžio su gražiais paveikslėliais - apie 12-16 vidutinio dydžio detalių, kad galėtų pats dėti. Savarankiško žaidimo paskutiniais mėnesiais labai sumažėjo, tai galvoju kaip jį skatinti, nes tai pirmiausiai yra lavinimosi priemonė pačiam vaikui.

LAVINIMO PLANAS

• Piešimas - įvairiomis priemonėmis, linijas, figūras, piešinukus.
• Matematika - padarėme labai didelę pertrauką, vertėtų pradėti iš naujo.
• Spalvos - žaidimai su spalvomis.
• Profesijos - vartyti knygelę ir rodyti gatvėje įvairias profesijas.
• Muzikos instrumentai - pagaminti knygelę.
• Emocijų ugdymas - susikurti paveikslėlius emocijoms ir prireikus pasirodyti. 

Papildomi šaltiniai veikloms:
I can teach my child daug veiklų 2 metų vaikams
Parenting Stack Exchange mamos aprašymas, ką ji veikia su 2 metų dukrele namuose

20 mėnesių mažylio gebėjimai

Tapu tapu žingsniuojam toliau.. ir 20 apvalių mėnesių suėjo mums karštoje šalyje, per pačius kinų naujus metus!

Motorika. Vaikšto stabiliai, gali nueiti vis didesnius atstumus. Nulipa ir užlipa po kelis laiptus nesilaikydamas. Laisvai spiria kamuolį, gali nešti viena ranka ir lipti laiptais.

Smulkioji motorika. Piešia įvairiomis priemonėmis, spalvomis, kai pabosta, dėlioja pieštukus ar kreideles atgal į dėžutes.

Kalba. Pradėjo vartoti žodžių junginius, jau seniau jie būdamo su "ne", dabar atsirado "dingo" (pvz. "mašina dingo"), "mama" (pvz. "mama pūsk"), "tėti" ("tėti ateik"). Stipriai atkartoja žodžius girdimus aplinkoje. Jei koks naujas įdomus objektas pasakom tą žodį ir greitai įsimena.

Užsienio kalbos. Aktyvaus udgymo nevykdėm, bet lankydamas darželį turi galimybę aktyviai mokytis anglų ir kinų kalbų.

Matematika. Namuose išsikabinome skaičius, susidomėjimas jais iškart išaugo. Skaičiuoti iki 10 dar nemoka, bet žino tokias sąvokas kaip "vienas-du" daiktai, moka tarti skaičius 3,5,6. Pasako ir angliškai six, bet dar nesusietas su skaičiumi. Kadangi gyvename 6 aukšte, pamatęs šį skaičių sako "šeši".

Tualetas. Labai dažnai padarom į tualetą.

Emocinė raida. Mokosi suprasti kitų emocijas, pvz. kai darželyje kas nors verkia nori pakviesti žaisti, paguosti. Kalbama namuose apie emocijas, kaip jaučiamės, jam pasakojam, kada džiaugiamės ar pykstam ir kodėl. Atrodo ir pats vaikas geriau suvokia savo emocijas.

Žaidimai. Vėl grįžo prie mašinyčių, kamuolių, labai patinka būgnas ir kitokie muzikos instrumentai.

VEIKLA IR LAVINIMO PLANAS

• Kirpti ir klijuoti
• Gaminti vaisių salotas (gali pjaustyti minkštus vaisius plastikiniu peiliu - bananus, barstyti smulkias uogas)
• Piešti ratus šlapiame smėlyje su pirštu ar lazdele
• Lankstyti popierių
• Porų žaidimai - surasti daiktams poras, pvz. kojinėms, pagal spalvas tinkančius
• Labanaktis atskiroms kūno dalims
• Rūšiavimas įvairių daiktų

Šaltiniai:
www.babycenter.com
www.earlyinterventionsupport.com

19 mėnesių mažylio gebėjimai

Motorika. Gali savarankiškai vaikščioti ilgesnį laiką. Labai patinka lipti laiptais, dabar mokosi pats nulipti nesilaikydamas. Užtenka vienos rankos padėti užlipti. Pamatęs laiptus iškart bėga prie jų. Išmoko užlipti ant kėdės ir kitų anksčiau nepasiektų objektų. Kamuolį jau pradeda spirti po keleto paraginimų, bet paprasčiau vis tiek dar yra mesti.

Smulkioji motorika. Piešia apskritimus skirtingomis spalvomis. Pažindinasi su spalvomis, kai kurias atrodo atpažįsta, papračius paduoti tos spalvos kreidelę/ pieštuką kartais pataiko iš pirmo karto. Savarankiškai gali valgyti ryžius ir ilgus makaronus. Geria viena ranka laikydamas stiklinę ar puodelį.

Kalbos raida. Moka labai daug žodžių pasakyti 70-80, gal net ir daugiau (+20-30 žodžių nuo praeito mėnesio). Prie daiktavardžių prisidėjo nemažai veiksmažodžių. Žodžiai iš vieno skiemens ilgėja iki dviejų. Moka konstruoti neiginius. Lipti? Nelipti. Gulti? Negul. Žino kūno dalis ir gali parodyti, žino nemažai gyvūnų ir dauguma gali pasakyti. Pradeda aiškiai tarti savo vardą, ir paprasta ir mažybine forma. Iki šiol jo vardas buvo "mama". Supranta daug įvairesnių sinonimų vienam veiksmui, žodžiui.

Užsienio kalbos. Atvykus į Singapūrą kelias dienas bandžiau karts nuo karto pasakius lietuviškai, pasakyti iš angliškai. Dar pora sesijų buvome atlikę su paveikslėliais, bet jau norvegiškai vieną kartą tą buvau išbandžius, tai vaikas žiūri pasimetęs, kai kuriuos daiktus pavadina lietuviškai, bet šiaip nesupranta, nes jau yra išmokęs vieną pavadinimą. Kol kas priimtinesnis variantas, kol nelanko darželio, yra tiesiog kelis kartus per dieną kalbėti sinkroniškai verčiant.

Tualetas. Esant rimtam reikalui dažniausiai pasako, ar parodo, geriausiai vis dėlto paklausti, ir patvirtina. Su šlapinimusi irgi situacija gerėja - dažnai pasako, parodo, kad jau nori. O padaręs irgi dažniausiai pasako "sisi".

Emocinė raida. Mokosi reikšti emocijas, t.y. supykęs, nepatenkintas iškart nepuola verti ar rėkti. Tačiau bendras nepasitenkinimas ištinka bent kelis kartus per dieną, kartais net nepavyksta suprasti priežasties. Tokiose situacijose yra sunkiausia išlikti ramiems patiems tėvams. Bet atsakymą į šias situacijas, radau knygoje "Penkios vaikų meilės kalbos" (Gary Chapman, Ross Campbell) – vaikas yra nepatenkintas, kai jam trūksta meilės, išreikštos jam geriausiai suprantama (arba bet kokia) forma. Jei norime, kad vaikas būtų emociškai stabilus, turime užtikrinti, kad jis jaučia mūsų meilę. Vis dar nesusitvarkome su kandžiojimus ir jau turime su vyru po vieną prakastą drabužį....

Socialinė raida. Žaisdamas su kitais vaikais, žaidžia lygiagrečiai. Panašius žaidimus, bet nekontaktuoja, nebent atimti nori žaislą. Mažesniems ar didesniems nuneša kamuolį/ mašinėlę, su bendraamžiais nori žaisti kartu. Pradėjo bijotis žmonių, jei kas pakalbina tai užsidengia akis rankomis, o jei kas paglosto ar artimesnį kontaktą parodo, bėga šaukdamas nuo jų.

Skaitymas. Beveik kasdien paskaitome ir pridedame po 2 naujus (žinomus arba nežinomus žodžius). Ateinantį mėnesį norėčiau aktyviau tęsti.

Matematika. Pora kartų bandėme skaičiuoti. Reikia tęsti aktyviau, įjungiau skaičių seką ir aibės suvokimą kitais objektais.

Paveikslėlių kortelės. Kol kas minimaliai, nes neturime galimybės pigiai atsispausdinti. Nusipirkome naują knygą, bet kortelių forma labiau pasiteisina, nes labiau sukoncentruojamas dėmesys.

Žaidimai. Mėgstami žaidimai - dėlionės, mėtyt kamuolį, bėgti paskui vaikus, paveikslėlių kortelės, knygelės. Mėgsta, kai paslepiame daiktus ir atsimena, kur praeitą kartą buvo paslėpti.

Domisi aplinkiniais objektais, labai patinka spintelės, stalčiai. Mėgsta daryti tvarką, pvz., man palikus šiukšlių dėžę ne spintelę padeda atgal.

Žino vakaro rutiną prieš miegą ir puikiai orientuojasi namuose, kur kokie daiktai padėti, kur lova, stalas, kėdė ir pan.

LAVINIMO PLANAS

• Tęsti 18 mėnesių lavinimo planą.
• Tęsti skaitymo programą, pridėti po 2 žodžius kas dieną, įvesti žodžių junginius su būdvardžiais.
• Išmokti skaičiuoti iki 10, skaityti skaičius (skaičių seka), suvokti kiekybę (paveikslėliai vaizduojantys tam tikrą skaičių objektų).
• Užsienio kalbai atrasti tinkamą metodą lavinimui, kol kas lavinti sinchroniškai, kelis kartus per dieną.
• Dainuoti lietuviškas ir norvegiškas daineles.
• Sukurti veiklų žymėjimo lapą.

18 mėnesių mažylio gebėjimai

Motorika. Geba daug laisviau vaikščioti, prašosi paleidžiamas iš nešioklės. Patinka lipti laiptais. Viena turi laikytis už turėklų, kita už mamos/ tėčio rankos. Jei turėklai nepasiekiami, prašo vesti už abiejų rankų. Kamuolį meta, spirti dar nebando, nors ir raginamas. Nors nebelankome dainavimo, dainuojant daineles pradėjo kartoti daugiau judesių.

Smulkioji motorika. Puikiai paima daiktus. Mėgsta piešti kreidelėmis. Šiuo metu naudojamės aliejinėmis. Mokomės piešti apskritimą, tiesią ir vingiuotą liniją, trumpus brūkšneliu. Taip pat antrasis etapas piešiu-kur-patinka. Nukentėję objektai - močiutės namų sienos ir durys.

Kalbos raida. Žodynas smarkiai plečiasi, nustojau tiksliai skaičiuoti, bet aiškiai vienu ar dviem skiemenimis išreikštų žodžių yra apie 50. Klausia daiktų pavadinimų, po kelių pasakymų atkartoja.

Užsienio kalbos. Kol kas esame apsistoję ties nereguliariu dainelių klausymu, vidutiniškai gaunasi kas antrą dieną po 30 minučių. Niekaip nenusprendžiu kokia galėtų būti užsienio kalbos mokymo sistema, kai nėra kito žmogaus, galinčio ta kalba kalbėti.

Tualetas. Beveik visada galima suprasti, kad nori į tualetą rimto reikalo. Susikaupia, kartais pasako, o paklausus dažniausiai pasako. Su šlapinimusi dar nėra taip gerai, pasodintas po 1-1,5 val. dažniausiai padaro. Tik nereikia dažniau, nes atsiranda didelis priešiškumas. Jei pamirštu ar nespėju pasodinti, pasako, kai jau padaro.

Emocinė raida. Dažniausiai zirzia, kai yra pavargęs, alkanas, kas nors užsitesė ilgiau nei planuota.
Pykčiai. Dažniausiai, kai yra pavargęs, alkanas.. o kartais ir nepavyksta nustatyti ar išspręsti tos situacijos, tuomet labai sunku.

Socialinė raida. Per visą savo 1,5 metų tarpsnį mano sūnus neturėjo labai daug artimo kontakto su vaikais. Tačiau iš esamos patirties susiklostė tai, kad labai reaguoja į kitus vaikus, nori dėmesio. Jei jaučiasi fiziškai stipresnis, kartais stumteli kitus vaikus.

Skaitymas. Kadangi šventinis ir kelionių laikas mūsų šeimai, tai nauajs korteles pridedu nereguliariai, tačiau programą tęsiame, nes matau naudą sūnui - į žodyną taip įtraukiu žodžius, kuriais jis susidomi arba ką tik išmoko, arba tuos, kuriuos norėčiau, kad išmoktų. Kadangi kai kurie žodžiai yra jam jau žinomi ir juos ištarti moka, tai įvertinti kiek iš viso jų išmoksta sunku, bet 80 proc. kortelėse esančių žodžių išmoksta.

Paveikslėlių kortelės. Taip pat labai patinka. Rodome dažnai. Kasdien po kelis rinkinius.

Matematika. Per paskutinį mėnesį buvome pasiėmę tik pora kartų, planuojame kitą mėnesį atnaujinti.

Mėgsta tyrinėti aplinka, domisi naujais objektais, pvz. parduotuvėse, svečiuose.

LAVINIMO PLANAS

• Kasdienė mankšta
• Kasdienis pasivaikščiojimas lauke, kur galėtų nevaržomas tyrinėti aplinką (bent 30 min.)
• Lego kaladėlės konstravimui
• Kubeliai bokšto statymui
• Garsiai skaityti knygą, eilėraščius (1 kartą per dieną)
• Vaiko jausmus išreikšti žodžiais
• Piešimas: linijos, formos, realūs objektai
• Temos: skaičiai (skaičių seka, pavieniai aibes vaizduojantys skaičiai), savaitės dienos (dienos simbolis, veikla), abėcelė (rašyti, piešti), profesijos (knyga, kortelės, piešimas), gyvūnai (knyga, kortelės, piešimas), medžiai (knyga, kortelės, piešimas), gėlės (knyga, kortelės, piešimas).

Keletas internetinių puslapių aprašančių 18 mėn. amžiaus vaikų raidą:
www.mumsnet.com
raisingchildren.net.au
www.babycenter.com

17 mėnesių mažylio gebėjimai

Jau vis artėjame prie 1,5 metų ribos, kai viską galima dar rimčiau įvertinti. Bet puikiai žinome, kad kiekvienas vaikas skirtingas ir šie įverčiai ar palyginimai, yra skirti lavinimo tikslams.

Motorika. Vaikšto puikiai, tik reikia ir lauke skatinti pačiam eiti. Laiptais lipa, tik kartais pavargsta.  Jau viską gali valgyti savarankiškai, tik kartais pritrūksta noro ir apetito. Puikiai meta kamuolį, dar pasiėmęs prieina ir paklausia: mest? Miega atskirame kambaryje, tad atsibudęs žino, kur ateiti. Mankštą bando kartoti, bet nedarome taip dažnai. 

Smulkioji motorika. Dėlioja kubelius, sagytes, bandome daryti darbelius, jis kol kas stebi ir paduoda daiktą, kaip paprašytas.

Rega. Patinka stebėti judančius objektus - mašinas, lėktuvus, kuriuos gali įžiūrėti, net ir toli skrendančius.

Kalbos raida. Mokame kokia 30 aiškiai išreikštų žodžių ir kokia 10 šiuo metu mokinamės - bandome tarti garsus, bet dar visiško suvokimo, kas tai yra neturime. Žodyną laviname pasirinkdami dienos žodį ir jį kartodami, skaitymo ir paveikslėlių kortelėmis (kategorijos: vaiko daiktai, namų daiktai, vaisiai ir daržovės, gyvūnai, kūno dalys). Garsus teksto skaitymas.

Užsienio kalbos. Nesu sugalvoji modelio, kaip reikėtų jų mokinti, tad kol kas tik klausome dainelių skirtingomis kalbomis ir pradėjome žiūrėti filmukus su kūno dalimis.

Matematika. Išgirdęs skaičių pavadinimus bando kartoti, sprendžiant lygtis, pirščiukais bando skaičiuoti taškiukus. Kol kas pradėjus paveikslėlius ir skaitymo korteles susidomėjimas kritęs, bet bandau naujai pateikti.

Suvokia veiksmų seką, pvz, jeigu eisime į lauką, kad reikia apsirengti, o apsirengus pasiimti raktus ir eiti pro duris.

Dainavimo lavinimas. Per tris mėnesius, kai lankome pamokėles išmoko ramiai sėdėti ir laukti dainelių, jų klausytis, atkartoja kai kuriuos judesius. Tačiau praranda susidomėjimą, jei per ilga pauzė.

O šiuo laiku mano sūnus labai mėgsta žaisti su puodais, dangčiais ir padeda man gaminti maistą!

Tolesnis lavinimas:

• Skaitymo lavinimas ir paveikslėlių kortelės
• Išmokti tarti savo vardą
• Supažindinimas su savaitės dienomis
• Spalvų ir raidžių pažindinimas
• Emocinis lavinimas - įsivardinti emocijas ir kaip reaguoti, knygelių skaitymas, žaidimas su emocijų kubeliu/kortelėmis, emocijų valdymas
• Piešimas su dažais su įvairiausiais įrankiais
• Matematikos mokymas - problemų sprendimas
• Išmokti prašyti pagalbos

Ankstyvasis skaitymas arba kaip mokyti kūdikį (vaiką) skaityti? Glenn Doman metodika

Su dideliu entuziasmu pradėjau matematikos mokymą, 6 sesijų per dieną nepavyko atlikti, bet...susidomėjimas buvo nemažas ir vis nenorėdavo padėti! Pabaigoje vis sulaukdavau to žvilgsnio: "Jau viskas, mama?". Maniau, kad greitai išeisime visą programą ir net susidariau detalų planą (34 aktyvios dienos iki programos pabaigos), bet koją pamaišė atsiradę didesnis susidomėjimas paveikslėlių kortelėms. Tad savaitei ar dviems stabdome matematikos programą.

Glenn Doman ankstyvąjį ugdymą pirmiausia rekomenduoja pradėti nuo skaitymo. Mes pradėję matematikos programą ir paveikslėlius žengiame ir į skaitymo pažinimą! Šiandien vienam singapūrietiškam bloge perskaičiau, kad pradėjusi nuo 15 mėn. mama pastebėjo, kad 17 mėn. kūdikis gali puikiai skaityti vienas ir kortelių nebereikia, jie jau skaito knygas! :) Nuostabiai nuostabu! :))

Pradėję prieš dvi dienas mes noriai stebim ir bandom kartoti girdimus garsus.

Šaltiniai:

• Glenn Doman knyga "How to teach your baby to read" (neturėjau, bet nenuvertinkite motyvacinės knygos galios!)
• Glenn Doman knyga "How to multiply your baby's intelligence" (čia galima parsisiųsti nemokamai)
• "Glenn Doman Teaching philosophies for reading" mamos iš Singapūro blogas
• "Mažųjų valdos" Renatos Lazdin tinklaraštis
• mama, taikanti šią metodiką ar kita informatyvi literatūra atrasta internete

Priemonės

Skaitymo kortelės

• Knygoje nurodytas 10x60 cm (4x24'') dydis (raidės 3" aukščio ir 1,5" storio, baltas rėmelis aplink raides 1,2", kad laikant pirštais neuždengtume), šriftas raudonas, vėliau keičiant į juodą. 
• Korteles parduoda "Mažųjų valdos" (jų dydis 15x45 cm) arba
• Galima gaminti patiems ir rašyti markeriu/ spausdinti
• Mano gamybinis sprendimas: A3 lapai 250g/m2, vieno lapo užtenka 3 kortelėms 10x40 cm dydžio. Spausdinus spausdintuvu A4 formatu, karpau ir klijuoju. (Gal net ranka rašyta gražiau, bet man taip paprasčiau).

Žodžių sąrašas
Susidarome vaiko dažnai girdimų naudojamų žodžių sąrašą iš siūlomų ar savo kategorijų ir pirmyn.

Siūlomos žodžių kategorijos:

• šeimos nariai
• kūno dalys
• namų daiktai
• vaiko daiktai
• maistas
• vaisiai ir daržovės
• spalvos
• muzikos intrumentai
• gyvūnai

Metodika

1 Žingsnis. Žodžiai

Pradėti rekomenduojama su 15 žodžių trys kortelių rinkiniai po 5 žodžius (šeimos nariai, giminės, naminiai gyvūnai, mėgstamas maistas, namų daiktai ir mėgstami užsiėmimai).
Pirma diena. 5 žodžiai, pvz,. mama, tėtis.. kortelės rodomos 3 kartus su mažiausiai 30 min intervalu tarp sesijų (vėliau pertrauka turi tarp sesijų turi būti bent jau 15 min.).
Antra diena. Pakartoti 5 žodžius tris kartus ir pridėti 5 naujus žodžius, kuriuos rodyti 3 kartus.
Trečia diena. Pakartoti du pirmus rinkinius po 5 korteles po 3 kartus ir pridėti dar vieną 5 kortelių rinkinį 3 kartus. (Šitoje vietoje galima ir nebepridėti naujo rinkinio, o tik pakeisti po vieną seniausią kortelę nauja)
Ketvirta diena. Kartojame 2-3 rinkinius po 5 korteles 3 kartus per dieną.
Penkta diena. Kartojame 2-3 rinkinius po 5 korteles 3 kartus per dieną.
Šešta diena. Norint pilno intensyvumo programos Glenn Doman rekomenduoja pridėto dar 2 naujus rinkinius, po 5 korteles. Ir iš viso jau rodyti 25 korteles, kiekvieną iš jų 3 kartus per dieną.
Septinta diena. Kas dieną išimama iš kiekvieno rinkinio po seniausią kortelę ir pridedame naują, taip kiekviename rinkinyje kasdien atsiranda po 1 naują žodį. Rodome 3 kartus per dieną.

Renata Lazdin siūlo naudoti 2-3 rinkinius po 5 korteles ir rodyti 3 kartus per dieną kas dieną išimant po vieną senesnį žodį ir pridedant naują.

2 Žingsnis. Žodžių poros

3 Žingsnis. Frazės

4 Žingsnis. Sakiniai

5 Žingsnis. Knygos

Pagrindinės galimos klaidos rodant skaitymo korteles:

• kortelės rodomos per lėtai,
• testavimas,
• rodoma per daug kortelių,
• rodoma tos pačios kortelės per daug kartų.

Taigi, svarbiausia paskaityti apie metodą, jo naudą ir taikymą, pasiruošti skaitymo korteles ir prisitaikius prie vaiko pradėti lavinti. Jis padiktuos savo tempą, susidomėjimą, kaip daug ir greitai norės naujų žodžių! Bet pradžioje siūlau laikytis programos ir leisti savo atžalai pažinti skaitymo lobynus!

14 mėnesių mažylio gebėjimai!

Ėmėm ir atžygiavom iki 14 mėnesių ribos!

O šis paskutinis mėnesis atnešė daug naujovių, nes didysis mėnesio pasiekimas yra tai, kad pagaliau pradėjome savarankiškai vaikščioti! Nebepasilaikydami už ko nors, tiesa, iš pradžių tik matydami, kokią nors atramą (mamą, tėtį, kėdę, suolą ar pan.. ), o dabar jau ir nelabai leidžiamės vedami už rankų, nes gi pačiam įdomiau :D kaip ir tikėjausi, pirmi žingsniai buvo padėti po "Mažųjų valdų" kūdikių stovyklos, kur prisižiūrėjome kitų panašaus amžiaus lakstančių vaikų (dabar jau pasivytume tą nuvarytą mašinėlę, o prieš tai tik pasimetusiu žvilgsniu žiūrėjome :D )

Jau anksčiau mokėjome sakyti ir mojuoti "ate!", dabar pridėjome ir pasisveikinimo mostą.
Neperseniausiai vėl atradome gyvūnėlius, labai patinka, kai mama pasakoja ir loja kaip šiuniukas ar koks kitas gyvūnas :)) to pasekoje, po keleto skaitymų, pavyko išgirsti panašių garsų kaip au-au ar me-me, o vietoj kva-kva tariame reikšmingą ilgą ką-ką :D
Taip pat žodyne įsiveisė pastarasis žodelis ką? Ir ne ne ne :D
Pabuvęs su anglakalbe 4,5 metų pussesere, kuri, beje, mano sūnui labai patiko, taria kažkokius neaiškius garsus, kuriuose pavyksta išgirsti tokius žodžius, kaip Daddy ar Mummy.

Puoduko reikalams šiek tiek pamaišė ilga viešnagė Lietuvoje, bet būtent ten būnant jis pradėjo aiškiai sakyti "sisi" kartais prieš pat darant, kartais jau padarius.. jei būna su storomis sauskelnėmis, dažniausiai pamiršta pasakyti, o su triusikėliais (Lietuvoje buvo labai šilta ir galėjome tą praktikuoti) tikrai labai daug kartų per dieną sakydavo. Aišku būdavo avarijų, kai užsižaisdavo, ar dar kas. Bet stiprus žingnis pirmyn padarytas! Grįžus čia, sakosi mažiau.. bet į puodą dažnai padarome, tikrai nestoja iškart nuo jo, kas tik nuvykus į Lietuvą buvo. Sėdint ant puodo dažnai rodau tualeto ženklą ir sakau "sisi" ir sulaukiu atsako. Tai va tokie tie šlapi reikaliukai. Ateinantis etapas atprastukių siuvimas, nes Norvegijoje dabar šaltą, tai neišeina su triusikėliais tik lankstyti namuose, kas man labiausiai patiktų. Taigi, ieškosime patogiausio varianto ir būtinai duosime žinoti!

Dar mokame:

• stumti kamuolį rankomis ir šiaip taip mesti.
• versti knygų puslapius (patinka mamos knygos, net jei ir be paveiksliukų);
• stengiamės šakute ar šaukštu kabinti maistą, bet dar reikia mamos pagalbos, kad pakeliui neapvirstų :D ;
• gerti iš puodelio, bet kiek lieka apverčia, išpila ir dar pakrato :D ;
• stato bokštą iš kelių kaladėlių.

Galimybės tobulintis:

• stabiliau vaikščioti, bėgioti;
• lipti laiptais nesilaikant ir stabiliai;
• spirti kamuolį kojomis;
• visiškai savarankiškai valgyti;
• piešti kreidelėmis ar pieštukais;
• mokytis piešti tiesią liniją, apskritimą;
• mokyti su paveikslėliais įvairiomis temomis;
• mokyti daugiau gestų, ypač poreikiams ir emocijoms išreikšti;
• statyti bokštą iš daugiau kaladėlių [motorikos lavinimas];
• grupuoti daiktus, pvz. pagal spalvą, dydį...;
• sakyti savo vardą;
• žaisti kalbinius žaidimus, pvz. parodyti, kur koks daiktas, einant per kambarį supažindinti [plėsti pasyvųjį vaiko žodyną];
• mokytis matematikos;
• mokytis skaityti.

Čia dar veiklos su metinukais 30+ {Busy} 1 Year Old Activities . Taip pat yra labai puiki knygelė su paprastais žaidimukais Jackie Silberg "Mažylio lavinimas nuo metų iki dvejų" (per akciją "Vagos" knygyne mokėjau 17 Lt).

Šaltiniai:
www.pozityvitevyste.lt
Austėjos bloge apie 1-2 metų vaiką ir kitas įrašas apie jo lavinimą
www.ikimokyklinis.lt

11 mėnesių kūdikio gebėjimai

Ne viską pavyksta užfiksuoti, bet štai ką mano sūnus sugeba sulaukęs 11 mėnesių:

• Puikiai juda keturiomis! Rankas ir kojas dėlioja įstrižai. Jei neturi už ko pasilaikyti ir negali nueiti, tai atsitūpia ir nuropoja, o po to vėl atsistoja.
• Vaikšto, jei tik turi už ko pasilaikyti. Žaidžia atsistojęs, jei reikia viena ranka prisilaikydamas atsitūpia pasiimti žaislų.
• Vedamas už abiejų rankų bėga, o paėmus už vienos sėdasi ir nedrįsta eiti, nors pats būna dažnai laikosi tik viena ranka.
• Puikiai orientuojasi namuose, ropoja po visus kambarius. Nepažįstamoje aplinkoje yra daug ramesnis, kol apsipranta, o tada jau pradeda daryti savo tvarką ir eiti ten, kur jam reikia. Pvz.: juokinga, kai pasodinam lauke ant dekučio - nepuola nuo jo lipti, o ramiai sėdi :)
• Pradėjome valgyti rankomis ne tik kukurūzus, baronkas, trapučius, bet ir morkas, bulves, bananus!
• Paprašytas paduoda daiktus, kuriuos turi rankoje.
• Sudėlioja žaislus į dėžutę, ar kibirą.
• Purto galvą į šoną, kartais prasmingai, kai ko nors nenori.
• Kai nenori maisto, atstumia ranka.

12 mėnesio siekiai ir lavinimo planas:

Fizinis lavinimas. 
Per šį mėnesį sieksime išmokti:

• Stovėti ir pradėti vaikščioti. 
• Lipti laiptais aukštyn ir žemyn.
• Gerti pačiam iš puodelio laikantis abiem rankom. 
• Darysime rytinę mankštelę ir vakarinį masažą!
• Lavinti smulkiąją motoriką - prižiūrint leisti žaisti su smulkiais daiktais, pvz. dėti makaronus į butelį ar kokią dėžutę, dėlioti smulkius daikčiukus, rūšiuoti iš vieno indo į kitą. 
• Žaisime judrius žaidimus, pvz. katučių ir pan.

Intelektinis lavinimas:

• Priežasties-pasėkmės supratimui žaisime žaidimą, kai reikia rasti paslėptus daiktus. 
• Mokinsimės kūno dalis. 
• Rodysime daiktus ir jo paveikslėlius.
• Statysime bokštą iš kelių kaladėlių.
• Susipažinsime su daugiau naujų daiktų ir mokysimės nuimti/ nusukti dangtelius.  
• Būtų galima įsigyti kubus su daiktų paveikslėliais ir parodyti tuos daiktus tikrovėje.
• Prašyti vaiko paduoti paduoti žaislą, atridenti kamuolį, sudėti žaislus ir pan.

Muzikinis lavinimas:

• Klasikinės muzikos klausymas.
• Susirasti 10 gražių dainelių su gražiais paveikslėliais.
• Šokiai pagal kontrastingą muziką (lėtą ir greitą, valsą ir polką, rokenrolą ir tango, arba muziką su pauzėmis).
• Dainuoti vieną skiemenį, kad geriau atsispindėtų melodija ir ritmas, pvz. pa-pa, do-do

Kalbinis lavinimas:

• Stengsimės prakalbinti tarti pirmus vaikiškus žodelius, pvz. au-au, mū-mū, "ne" purtydamas galvą ir pan. 
• Deklamuosime smagius ketureilius!
• Didinsime pasyvųjį žodyną kartojant žodžius ir rodant daiktus. Dar nemoka rodyti pirštu į daiktus.
• Mokysimės gestikuliuoti.